想象八年级下册作文

发布 2022-12-18 02:06:28 阅读 2963

我师,就是大名鼎鼎的孔子!一次,我与孔子共同出游去访问著名人士师襄子,向他请教琴艺。孔夫子苦练一首曲子已经十天了,师襄子缓缓走来,满意地点了点头:

“你的琴已经弹得不错了,可以学些新曲了!”“我虽已熟悉乐曲,可还没掌握好乐曲的节奏。”孔夫子摆了摆手,抱着琴,盘坐在席子上一言不发,手指静静地拨弄着琴弦。

我在一旁打量着他,心生疑惑:不出十天,就已驾轻就熟,为何还要再深入?不久后,师襄子远远倾听孔夫子轻缓、柔和的琴声,“不错,不错”他喃喃自语道,话音刚落,就叫来了孔夫子“你已熟悉弹琴的节奏,可学些新曲。

”孔夫子鞠躬作揖,伸出手,向远处眺望:“我还没领悟琴曲的思想感情,还需再等些时日。”他又把衣袖一挥:

“芯蕾,去送送师襄子。”“是!”我倾着身子,撇出手,“先生慢走。

”我皱起眉头,瞧见孔夫子目光先是集中在琴弦上,再转了转脖颈,心无旁骛的样子,仿佛独自身处在寂静的林中,隔绝了嘈杂的人群。

不出几日,孔夫子为师襄子献上那首曲子,师襄子则高坐于他之上。师襄子沉迷之中,陶醉地垂下眼帘,细细品味。“你已领悟琴曲的思想感情了,可练些新曲了。”

孔夫子放下琴,连忙摇头:“我还没体会作曲者是怎样的人,还早呢!”

师襄子也为他勤奋学习的性格感到欣慰和骄傲。孔夫子弹着弹着,霎时,摆动着手指松开琴弦,神情俨然,师襄子不知:“怎么突然停止了呢?

”他仿佛灌输了新的知识,时而若有所思,时而怡然遥望,时而咧嘴轻笑。“我体会出作曲者是个什么样的人了!那人肤色黝黑,身材高大,**远瞩,有如统治四方诸侯的王者,除了周文王还会有谁呢。

”我在一旁,思考着:“孔夫子是如何知道周文王是作曲者?师襄子捋了捋胡须他无比敬佩孔夫子,两手轻和拍了几下掌:“您真是圣人啊,这首曲子就是《文王操》呀!”

孔夫子学琴,锲而不舍”,孔子身为儒家学派奠基人,不愧是为我们树立好学、善学品质的大教育家。

想象八年级下册作文2

回忆过去,往事如烟;畅想未来,令人期待。在过去的人生旅途中,我拥有过欢笑,拥有过阳光,拥有过喜悦,这些都将成为我生命中的美好记忆。过去的都已过去,未来的还是未知。

过完这个暑假,我将迎来我未知却又令人憧憬的的八年级生活。

八年级的生活着实令我向往,无论它是乐趣繁多,还是是枯燥乏味,我想它一定不会与七年级的生活完全相同,因此,即使在过去一年里我的成绩不够理想,我也绝不会气馁,因为那些已经成为了过去,它并不能代表现在,更不能代表未来。不惧失败,这是成功之路上至关重要的一步。因此,我不能被过去的阴影所笼罩,我要更加努力,好好学习,不断进步,用新的眼光看待自己,为自己的`目标而不断奋斗。

我知道,这一路可能不是一帆风顺的,它总会有使我黯然流泪的时候,不过我相信阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹,所以我一定会坚持到底。

有人说,初三是人生第一场比赛的起点,那么,初二就是赛前养精蓄锐的“准备期”了。初二是中考前至关重要的时期,我想我不能再像七年级的时候那样懒散了。下个学期,我坚决不会也不能再拖拉了,我要摆正自己的学习态度,并且在平时学习的时候保质保量。

我也要提高各科的成绩,巩固基础知识,多复习预习,并且多做一些练习题。体育是我的弱项之一,因此我会付出更多的时间,多多练习跑步、跳绳和游泳,勤能补拙,我相信我的努力一定不会白费。

生活就像一个存钱,你投进去的每一分努力都不会白费。八年级的我,一定会更加刻苦勤奋。未来之所以是未来,就是因为它永远充满着可能性,我相信,我的未来会因为现在的努力而充满光明!

想象八年级下册作文3

有一支很懒很懒的小铅笔,文具盒妈妈每天劝它写字,可它就是懒洋洋的。小铅笔有时写字,有时不写,文具盒妈妈就老是唠叨它。小铅笔心想:妈妈太唠叨了,回头我就偷偷离家出走。

有一天,主人袖子一挥,小铅笔就从桌面上掉到了地上。小铅笔趴在地上左看右看,说:“世界就这么大?”

就在这时,一个小男孩推了另一个小男孩一下,被推的小男孩一脚把小铅笔踢到了窗外。小铅笔急忙闭上眼睛,它落到了教室外的地上。

周围安静下来了,小铅笔慢慢地睁开了眼睛:“啊,世界原来这么大!”小铅笔开心极了。

太阳照在大地上,小铅笔暖暖和和的快要睡着了。悠闲的小铅笔乐呵呵地想:世界这么大,这么明亮,早知道我就早一点出来了。小铅笔迷迷糊糊地睡着了。

天黑了,睡了一天的小铅笔醒了,它感觉很冷。这时,一个小男孩扔了一张纸片,正好落在了小铅笔的身上,盖上纸片的小铅笔不那么冷了。

太阳公公又一次露出了笑脸,一只小鸟飞过了小铅笔的身旁,小铅笔正哭着想回家。小铅笔看着小鸟说:“你能带我回家吗?”“可以呀!”小鸟爽快地答应了。

小鸟带着小铅笔飞上了二楼,把小铅笔放在了窗台上。

一双熟悉的脚向小铅笔走来,小铅笔抬头一看,原来是我的小主人。小主人疑惑地说:“这不是我前两天在学校丢的那支铅笔吗?怎么跑这儿了!”说完就把小铅笔放进了文具盒。

回到文具盒妈妈怀里的小铅笔,已经很少偷懒了。它几乎天天出来练字,帮助小主人。文具盒妈妈经常表扬它,虽然它有时候,仍然懒洋洋的。

八年级物理声想象

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八年级下册作文

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我的世外桃源八年级想象作文

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