京剧,曾称平剧,说起来也有百年来的历史了。自清代乾隆五十五年起,原在南方演出的三庆、四喜、春台和春四大徽班陆续进入北京,与来自河北的汉调艺人合作。下面就是作者给大家带来的京剧作文,希望能帮助到大家!
京剧八年级语文作文1
京剧是我们的国粹,相信大家对于京剧都不陌生吧!你们喜欢看京剧吗?
我小时候,姥姥的村里有一个京剧团,他们每到周六或者周日都会在村里表演京剧。那时候我并不喜欢京剧,咿咿呀呀地唱半天,我却—句也听不懂。我的姥爷却是一个京剧迷。
每到周六周日,姥爷总是抱着年幼的我去村里的广场上看京剧。可是我每次都是看到半路就睡着了。
有一次,我又跟着姥爷去看京剧。身旁是看得津津有味的姥爷。我来回晃着腿,心中突然萌发了一个想法:
“反正都是闲着,要不我就挑战一下自己——这次的京剧我一定要从头看到尾!”其实我也十分好奇,京剧到底是怎样把姥爷吸引过来的。
正想着,第一个演员也就粉墨登场了。只见他的脸被手上大大的袖摆遮住了,突然,他把袖摆向下一甩,露出了—张红色的脸。
姥爷,他的脸为什么会是红色的?”我抓住姥爷的衣角,疑惑不解地问。姥爷目不转睛地盯着戏台,生怕错过什么,“他呀!
他演的是关公,关公的脸就是红色的。过一会儿啊,我估计那个演员就会一下子变成白脸,要不就是黑脸!”姥爷的话让我越发好奇,再问时,姥爷却又让我快看戏。
我又看向戏台。这时那个演员又抽出了一把刀,像耍杂技一般耍了一个风雨不透。
过了一会儿,又有人小步跑上来了。他手中抓着一个兵器,在兵器的顶端有一圈红色的绳子。他们两个人一人穿着红色的衣服,另一个则是一身黑。
他们对视着,手中的兵器也指向对方,也不知道是谁敲了一下鼓,两个人便开始交战了。
平时不爱看京剧的我,今天也不知是怎的了,竟然也看得这般入神了。我目不转睛地盯着戏台上两人的一举一动,生怕一个不注意一个人就把另一个人“杀”了。我一会儿紧握拳头,一会儿皱起眉头,在心里不停地默念:
“到底谁会羸呢?“
突然,黑衣服的那个人把手中的长枪一挑,将红衣服的人掀翻。红衣人倒地之后,颤抖着抬起头望了一眼黑衣人之后,不甘心地倒下了。可是那黑衣人却并没有**,而是在戏台上把长枪耍来耍去,随后突然立定,歪斜着身子退了场。
台下的观众们无不欢呼起来,我也欢快的鼓起了掌。台上的红衣人站了起来,黑衣人也回到了舞台,鞠了一躬。
今天的京剧结束了,可是我却意犹未尽,没想到我竟然也同姥爷一起迷上了京剧。
京剧给我留下了深深的记忆,也让我在艺术的长廊中流连忘返。
京剧八年级语文作文2
老师把我叫来,说有一个表演请我参加,要唱京剧《大唐贵妃》主题曲《梨花颂》。我的心一下子怦怦跳起来……
小时候,爷爷喜欢听京剧,家里的电视总是放着一出出京剧,《空城计》啦,《宇宙锋》啦,《群英会》啦,五花八门。爷爷总说“京剧是中国优秀的传统文化,应该欣赏和保护。”我就抬起头,望着电视里的生旦净丑,他们那么多姿多彩地表演着,一哭一笑,都牵着人们的心。
好厉害呀!我有些兴奋,小小的心里充满了欢乐。
我一天天长大了,却不知什么时候,早已失去了对京剧那一颗热衷的心,直到今天……
我毫不犹豫地答应下后,才发现学京剧不是一件简单的事——我从来都没有学过京剧,对《大唐贵妃》一窍不通……
我跟着老师学起来。我看着她轻轻滑过地面,水袖缓缓撒开,脸从袖旁探出来;可我办不到——手脚像机器人一样僵硬地挺直着,一会儿被裙子绊倒,一会儿摇晃着身子怎么也站不稳。要唱,也同样不行:
声音断断续续地,没有一点延绵悠长的感觉。扭扭捏捏地声音像蚊子……
也许我真的不适合它吧!
回家的路上,偶然发现了一支梨花,在洁白如雪的夜光下,它那纯洁与灵性的白,散发出一阵很淡很淡的清香。我不禁想起了梨花颂——梨花开,春带雨,梨花落,春入泥,在心灵的空谷上回荡……也许因为它是中国的花吧,它那雪白里透着一股属于中国的味道。“京剧是中国的传统文化……”忽的,一句话在耳边回响起来。
既然是中国,我有什么理由放弃呢?一个念头在我心里生根发芽。
教室里,总是只有我一个人,但我从不觉得孤单。唱着,舞着,有京剧陪我,就够了。踮起脚尖,一侧身,一推袖,一遍不行,就多跳几遍。
渐渐的,我像机器人一样僵硬的身子,有了些柔软的味道。对着镜子,微微张开嘴,深吸一口气,一句一句地练着。望着镜子中的自己,我的心欢腾地像万里晴空。
真正上了台,感觉又不一样了。怀着一颗怦怦跳的心,燕子一般拂过台面,手里的水袖,两只翻飞的白鹭一般,格外好看。“京剧是中国的传统文化”,当那句话又响在耳畔,望着观众一张张兴奋的、葵花般的面孔,我笑了……
周末,我上网络的英语外教课时,外教老师请我唱一段,待我唱罢,他露出十分惊讶的神情,“中国的传统文化是令人惊讶的!”他对我说。
我微微一笑,想起自己小时,也是和他相同的心理吧,我知道,我为祖国点了赞……
京剧八年级语文作文3
说起文化,人们往往会首先想到的是中国的国粹——-京剧。在传承中华传统文化中重大作用。
不论在故宫畅音阁的大戏台,抑或是江南水乡的“草台”上,还是在如今个歌剧院里,一些人家的院子里,都有着戏曲的音调,有着浓厚的名族风味。
在古代,京剧表演与现实生活有一定的差距,而新文化后,京剧推出了一大批现代题材的优秀曲目,也就是所说的现代戏。此后,随着社会的发展,文化的迅速演变,戏曲又创编了新的唱腔,新的**,使戏曲艺术有了新突破。
京剧的角色“生”“旦”“净”“末”“丑”又有四大派别。最有名的就属梅派,梅兰芳的戏曲艺术的喜爱,老一辈就会多一点,也许是他们从小听着一种民族的热爱之心吧!就说我的姥姥吧,她有一个收音机,走哪儿带儿,她总听不腻还跟着唱。
我总会调皮的给她关上,总少不了挨骂。也许是我听惯了满满的,我也逐渐对戏曲产生了兴趣。一有空闲时间我们两就对唱,虽然我不是太会,但姥姥都不在意,她却很会唱,进而我对这门艺术有了喜爱之情,这也就是那爱屋及乌吧,即使京剧的装扮有点夸张,但这恰恰更能突出京剧的独特性。
京剧,传统文化的精髓,有着无限的魅力,一些老外不也喜欢吗?他们专门来中国拜师学艺,虽然他们不懂戏剧含义,但他们认为这是一门能提高艺术修养的艺术,依然学得很好。
是的,在北京,京剧在大街小巷都能听到,在电视上也能看到,是北京的特色文化,是中国文化中不可丢弃的,为什么这么说呢?因为现在大都流行席卷全国,特别是近一代年轻人对京剧有极大爱好的非常少,对这种传统文化根本没有用心去体会,去领悟。京剧的追求与众不同,每个动作,每句词要高雅、完美,都要流露出自己的真情实感,才能达到京剧的最高境界,才能体现出一种真正的境界,才能体现出一种真正的高雅艺术。
所以,我们要对文化精髓不离不弃,要对传统文化继承并发扬下去,让所有人都能知道,我国有一种艺术之最,让世界都知道中国国粹——京剧,它的传承是中华民族文化的骄傲。
京剧八年级语文作文4
京剧,是中华民族优良的传统文化。在我很小时,便接触到了它。小时候我的姥姥很喜欢在电视上看京剧,所以我多少会跟着看一看。
只见电视上,一堆穿得花花绿绿的人在舞台上,转来转去,“咿咿呀呀”地唱着,时不时地又响起一阵吵闹的铜锣声。这番画面对于当时更喜欢动画片的我显然是乏味的要紧,甚至是有一些些厌烦,所以我一直对京剧避而远之。
在游学的第一天,老师就告诉我们,有人会给我们表演京剧。听到后,我便不以为然。现在的我早已熟悉了流行**的节奏感,于是对这过时了的京剧,便是提不起丝毫的兴趣。
但毕竟是学校的安排,我也改不了什么。来到戏台前,所谓是戏台,其实也不大。古香古色的戏台与后面的翠柳相映颇有一番趣味。
那个人走上台,她穿的是一身蓝袍,头戴银冠。她鞠了一躬,没有说什么,便开始了。一开始我什么也没有听见,只觉得有一丝声响飘入耳中。
但渐渐的,那一丝声音变大了,如同一场毛毛细雨,汇成了一条小溪,从台上流下,流过人们的毛孔,淌进了人们的心灵。我唯能感受到的,便是那如溪水般的歌声,以及那种无法抗拒的宁静。台子后的柳枝,随风轻轻摆动。
她随意地挥着洁白的袖子,却演绎出无尽的温柔与恬静。
突然间,晴天霹雳,万丈悬崖!那音调如同被直直抛向天空的钢丝,直插云霄。手中的梨花简如同激昂的乐曲,将本以达到极高的钢丝,往上提了又提,提了又提。
那两条袖子如同小溪华为蛟龙一般,翱翔于云霄之上。最后,什么都没有了,都没有了,只剩一丝余音,回荡在梁间。
一秒,两秒,三秒。不知道同学们在沉浸,还是如何。三秒过后,同学们才发出雷鸣般的掌声。
古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁。”之前,我一直不明白余音怎么会如此呢?现在,可真是明白了。
京剧八年级语文作文5
今天,我们班龙雨霄同学为大家上了一节精彩的“京剧赏析”课。我们在她的讲述中,更深层的、更透彻的了解了“中华国粹”的魅力。
一上课,龙雨霄同学就直奔主题——“大家来听一段京剧吧!”那京剧是《包龙图打坐在开封府》,真称得上是雄奇壮丽,一显京剧唱将的功底深厚,让同学们记忆深刻,有几位甚至兴致勃发,学起了京剧的唱调呢!
听了这段京剧,想必唤起了大家对京剧的记忆吧!那么就让我们快快进入学习吧!”接着,龙雨霄同学向我们展示了一个个生动、传神的京剧**,介绍了一个个有趣、新鲜的京剧知识:
被称为国粹的京剧的历史悠久,但前身却是由徽派戏班传导的,至道光二十年(2023年)才真正诞生,这令同学们十分好奇;京剧的行当并不只“生,旦,净,丑”那么简单,而是有着级细的分类,如生有小生、武生之分,旦有花旦、老旦之分等;京剧演员还要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……许许多多的知识,使同学们拓展了不少知识:“原来京剧也有这么多深奥之处!”。
并通过欣赏《霸王别姬》这段京剧,更开拓了眼界,了解了更多有名的京剧片段。
这堂课就在同学们一声声惊叹中结束了。通过龙雨霄同学的讲述,让同学们深深的感受到了京剧的魅力,感受到了中华的风韵!
八年级京剧教案
年。级 八年级。课。时 一课时。教学内容 1 欣赏 都有一颗红亮的心 2 学唱 唱脸谱 教学目的 通过本课的学习,使学生对京剧的行当有所了解,对行当中的脸谱有个初步认识 并学唱 唱脸谱 这首歌,同时增强听辨欣赏曲中对比旋律的能力。教学重点 学唱 唱脸谱 教学难点 通过本课的学习,学生能分辨京剧的主要...
八年级语文作文
写作不仅是表达自我 关注社会 沟通交流的方式,更能砥砺学生逻辑思维能力,培养想象创作观察能力,反映了一个人综合人文素养。下面是小编整理的八年级语文。作文,欢迎阅读参考。偶然瞥见你扬起的眉间,沉淀些许岁月静好,似是年华无情把人抛。题记。你总说,我是你生命的全部。可我知道,你用生命酝酿的爱意,点滴氤氲在...
八年级语文作文
八年级语文作文4篇。一直以来,我都认为父亲只是一个平凡的小村长罢了,可是,有一件事却让我对父亲改变了看法。有一个李叔叔,父亲跟我讲过,他是父亲的老同学。有一天,我正在津津有味的看电视,然后听见有人敲门,就去开门了。一看,是李叔叔啊!我连忙招呼王叔叔进屋,喊了一声 爸,李叔叔来了!父亲连忙擦擦手来了,...