八年级地理教案 地形和地势地势学案

发布 2022-12-17 23:11:28 阅读 6640

八年级地理教案。

学习目标 1、情感态度价值观目标: 能够举例说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。

2、能力目标 :说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。

3、知识目标 :2.运用中国地形图说出我国地势**阶梯的分布和特点,掌握阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。

教学重点中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响。

教学难点引导学生分析地势对地理环境的影响。

教学方法小组合作**。

教学过程。1.对照《中国地形图》可知:深色集中在说明该地区的地形主要是浅色集中在说明该地区的地形主要是。

2.我国的地势总特征是。

3.读图《我国东西向(北纬32°)地形剖面图》,思考:

横断山脉海拔在米以上,四川盆地海拔在米,南京的海拔在米以下。

我国的地势总特征是。

4.参照图2.2中国地势**阶梯示意图和24页图2.4我国地形分布大势,填写下表:

阶梯名称主要地形类型(区) 海拔(单位:米)

第一级阶梯。

分界线。第二级阶梯。

分界线。第**阶梯。

5、我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?(从地势对气候、河流的流向、河流的水能、东西交通的影响分析)

6.读图2.6“中国陆上主要山脉图”,观察,判断我国主要山脉的走向。

1) 东西走向n

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