2023年八年级

发布 2022-12-17 19:29:28 阅读 3825

2023年八年级(上)学期期末复习要点

一、动物的主要类群。

动物不像植物那样通过光合作用制造有机物,只能依靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。

一)重要概念

1、脊椎动物: 动物体内有脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。

2、无脊椎动物:动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环形动物、软体动物、节肢动物等。

3、恒温动物:体温不会随环境的变化而变化的动物,所有动物中,只有鸟类和哺乳类动物的体温是恒定的。

4、变温动物: 体温随环境的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类、爬行类等。

5、双重呼吸: 鸟类吸气时,吸入的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样,鸟每呼吸一次,在肺内进行了两次气体交换,从而大大提高了气体交换的效率。

6、辐射对称;指身体只能分出上下、不能分出前后、左右和背腹。经过身体纵可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这样的体形叫辐射对称。动物中只有水螅、海蜇、海葵、珊瑚等腔肠动物具有。

7、左右对称(又称两侧对称); 除了腔肠动物外,所有的动物都是。

二)类群特征

1、腔肠动物---如水母、水螅、海葵、海蜇和珊瑚等,可食用、观赏,它们的重要特征是;身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无**;

2、扁形动物---多数是寄生生活,如吸血虫、绦虫、桦枝睾血虫;少数自由生活如涡虫,它们的重要特征是身体两侧对称、背腹扁平、有口无**。

3、线形动物---多数寄生,如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫,它们的重要特征是身体细长,呈圆柱形、体表有角质层、有口有**。

4、环节动物---蚯蚓、沙蚕、蛭(蚂蟥)。它们的重要特征是;身体呈圆柱形、由许多彼此相似的体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动。

5、软体动物---常见的有河蚌、扇贝、文蛤、蜗牛、乌贼、石梐

可食用。观赏。它们的作用特征是柔软的身体表面有外套膜、大多具有贝壳、运动器官是足。

6、节肢动物---种类最多,有能飞行的昆虫,有捕虫能手蜘蛛,有水中的虾、蟹和石头下的蜈蚣,它们可食用、药用、帮助植物传粉、传播疾病。它们虽然形体有差异,但有共同的特征;体表有坚硬的外骨骼、体和附肢都分节;

1无脊椎动物:(按进化次序排列)

2脊椎动物:(按进化次序排列)

[节肢动物昌盛的原因:1.运动器官多样:

如爬行足、跳跃足、翅等;2.其中的昆虫有不同口器适应不同取食:如蝗虫咀嚼式、蚊子刺吸式、蝇是是舐吸式、蝶虹吸式;3.

体形较小,便于隐藏,群居;4.繁殖能力强。5.

各种避敌伪装方式:保护色拟态警戒色……]

2019八年级

2012八年级 下 科学精英班学习资料2 班级姓名 知识梳理 一 元素和原子的区别和联系。二 离子符号的表示 先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷数及其电性。如na cl 有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,称为某某根离子。如 铵根离子 nh4 碳酸根离子 co32 注意...

2023年八年级

2014年八年级 下 语文科期末测试题 课内卷 4 一 按要求选择。1 下列加点字的注音全对的一项是 a 讪笑 sh n 忸怩 ni 嗫嚅 ru 安谧 m b 狼藉 j狗窦 d鲋鱼 f 鄙视 b c 兜鍪 m u 唾手 tu 陨落 y n 叱骂 ch d 隘口 i 殉职 x n 鄙薄 b 厮守 sh...

八年级2023年

第一课散步。课时一 第一课散步。课时二 第一课散步。课时三 第一课散步。课时四 第一课散步。课时五 新源县第五中学汉语教科室初二年级第一学期。汉。语。教。案。授课教师 古丽努尔 大 第二课甘甜的不只是井水。课时一 第二课甘甜的不只是井水。课时二 第二课甘甜的不只是井水。课时三 第二课甘甜的不只是井水...