八年级地理中国的疆域学案

发布 2022-12-17 15:19:28 阅读 8063

中国的疆域。

班级姓名。学习目标:

1、运用地图说出我国地理位置特点及领土的四至点,能分析评价我国地理位置的优越性。

2、记住我国陆地面积、临海、邻国、隔海相望的国家,陆上疆界、大陆海岸线的长度。

3、学会计算我国东西两端的经度差、时区差、南北两端的纬度差,提高读图、析图能力。

学习重点:1、理解中国的地理位置及其重要性。

2、掌握我国陆上邻国、隔海相望的国家,说明我国与邻国的位置特点。

学习难点:1、地名及其在地图上的空间位置。

2、评价我国地理位置的优越性。

目标导航:1、伟大的祖国。

1、读图1,说出我国的位置特点:

半球位置:从东西半球看我国位于半球,从南北半球看我国位于半球。

海陆位置:我国位于洲东部洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

纬度位置:我国大部分位于纬度带),属于五带位置),少部分位于五带位置),没有五带位置)。

2、读图2,比较中国、蒙古、日本的海陆位置特点,我国的海陆位置有什么优越性?

图23、读图3,中国与俄罗斯、巴西相比,中国的纬度位置有什么优越性?

图32、辽阔的疆域。

1、辽阔的陆地:我国陆地面积平方公里,居世界第位,与整个洲差不多。

2、我国四至:

最东端位于。

经度大致为。

最西端位于。

经度大致为。

量算我国东西距离为。

最北端位于。

纬度大致为

最南端位于。

纬度大致为。

量算我国南北距离为图4

知识应用:分析造成图5景观差异的原因是。

图5分析造成6景观差异

图63、广袤的海洋。

读课本图1-4,填写图7中数字。

代表的地理事物名称。

海洋。海峡。

岛屿ab半岛cd

e我国领海的宽度是海里,我国管辖的海域面积是。

平方公里。

三、众多的邻国图7

1、我国陆上疆界长达千米,接壤的国家有个。我国大陆海岸线长。

千米,隔海相望的有个。

2、读地图册5-6页,填写图8中数字代表的国家名称。图8

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