八下语文月考试卷（120分）
一．基础知识。（26分）
1.下列词语字形和注音全对的一组是（ ）
a.胆怯（qiè） 锤炼（chuí） 无边无垠（yín） 倔强（juè jiàng）
b.潜滋暗长（qin） 秀颀（qí） 风尘扑扑（pú） 胸襟（jīn）
c.晕圈（yùn） 忍俊不禁（jīn） 伫立（zh旁骛（wù）
d亵渎（xiè dú） 陕隘（ài） 涟漪（lián y） 强聒不舍（qiǎng guō）
2.下面句中成语的运用正确的一项是（ ）
a.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
b. 赵良真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
c．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
d．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
3.下列句中没有语病的一项是（ ）
a.屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。
b.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
c.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
d.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
4.下列说法不正确的是（ ）
a.《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文。运用象征手法热情洋溢地歌颂了**无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
b.《敬业与乐业》作者梁启超，中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。其著作编为《饮冰室合集》。
c、《活板》作者沈括，北宋著名政治家，科学家，代表作为《梦溪笔谈》，被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。
d、《陋室铭》中的铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
5.给下列句子排序，选出最恰当的一项（ ）
不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
abcd.⑤①
6.根据下面消息的内容概括为一句话新闻，概括最准确的一项是（ ）
人民网纽约9月12日电美国宇航局nasa在本周四确认，“旅行者1号”探测器已经离开太阳系，到达太阳系外各恒星之间空旷的恒星际空间超过一年时间。
自今年以来，科学家一直就旅行者1号目前到达的位置展开着激烈的争论。但nasa一直表示，在不能确定旅行者号周边的磁场环境发生改变之前，无法就其是否已经离开太阳系做出判断。幸运的是，科学家分别在去年的11月和今年的5月的捕捉到两次有效的实验数据，两次数据都显示旅行者1号处于寒冷、高密度的环境中，意味着旅行者1号到达了恒星际空间。
旅行者1号探测器在2024年9月5日发射，历经36年的旅行，终于成为第一个离开太阳系的人造物体。科学家也希望同时发射的旅行者2号探测器可以沿着另外的轨迹在若干年后同样到达恒星际空间，更加丰富人类对于太阳系和太阳系以外空间的认知。
a.美国宇航局证实“旅行者1号”成为第一个进入恒星际空间的人造物体。
b.科学家一直就“旅行1者号”目前到达的位置展开着激烈的争论。
c.“旅行1者号”已飞出太阳系首闯恒星际空间超过一年时间。
d.各数据证实“旅行者1号”已离开太阳系到达恒星际空间。
7.古诗文填空。（4分）
晒翅常疑白雪消。
宣州谢朓楼饯别校书叔云》表现了作者满怀豪情逸兴，对理想境界的向往与追求的句子： 。
渔家傲》中表现戍边将士忧国思乡之情的句子。
斯是陋室。8、综合性学习。 （4分）
鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子。我们刚学了鸟专题，就“爱鸟”、“护鸟”请你：
就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2分）
设计一则护鸟广告词（可引用恰当的古诗句）。（2分）
二。现代文阅读 （28分）
1）阅读下文，按要求回答问题。（16分）
假币。人有时一犹豫就错过了良机，辰就这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元交上，而早上乘乱交这笔钱再好不过，可那时辰犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
终于熬到下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上。这时，辰脑子嗡一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜。
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到这该死的药贩子在交款时夹了三张假币！同学个个都是贵公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混下去？
辰拿定主意，次日就恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授立刻板起脸来：“别提你那钱！
”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。
”啊呀谢天谢地！辰一边陪着小心一边回到教室。这贼其实是帮了我的忙呢，辰想。
辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有了他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
辰后来成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此不再愁钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来京。
老教授高兴地设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您的那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来，老教授哈哈大笑：
“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，集几张假币玩玩有何不可？”说着，从一本影集里拿出那几张玩意儿。
“老师，那你说让贼偷了……”
“假话。兴你假币不兴我假话？”
“为什么？你当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”
“老师，”辰扑通一声跪到了地上，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我！”
9．用简洁的语言概括本文的故事情节。（3分）
10.第③自然段划线句能不能去掉？说说你的理由。（3分）
11.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有： （2分）
12．文章结尾，辰跪在地上说还要向老师学几年，他要向老师学习什么？ （2分）
13.选择对本文情节安排分析不正确的一项( )3分）
a．以假币贯穿全文，能突出老教授人格的伟大，更能充分地层示辰良心的自责。
b．以假币贯穿全文，线索清楚，脉络分明，故事性强。
c．以假币贯穿全文，能更鲜明地表现主题，揭示文章的中心意思。
d．以假币贯穿全文，可以立主干，去枝叶，更有利于塑造人物，展示人物的内心活动。
14.假如你是文中的老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情？说说你的处理方式和理由。（3分）
阅读《植物也讲方言》回答问题。（12分）
（1）有一种草叫铜草花，学名香薷（rú），开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：
无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。
2024年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。
（2）澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。
美国著名作家杰克·伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克·伦敦和许多美国的拥趸①（dǔn）都遭到了这种桉树的嘲弄：
美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统统没有。
（3）这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。
当种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。
当没有这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇②（jiǎn），也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。
（4）我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。
林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。
（5）生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上说，树是比人更讲方言的生命。（摘自《读者》第39期）
注：①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。）
15.第一自然段中有两处加粗加线的词，任选一处，具体说明它的作用。（3分）
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