第二节长度与时间的测量同步练习。
一、基础演练。
1.要科学地进行比较,需要有一个___作为比较依据,物理学中把它叫做___
2.在国际单位制中,长度的基本单位是___符号是___
3.测量长度的基本工具是___使用前首先要观察它的和___测量时,要使零刻度线对准___的一端;使它的刻度线___被测量的物体;读数时,视线要___测量值应估读到的下一位,记录时,既要记录___又要记录___
4.完成下列单位换算:
1)0.05m=__cm (2)5mm=__m (3)0.007μm=__nm
4)45min= h
5.填上合适的单位:
1)教室每层楼高约33___2)一张纸的厚度约78___
3)课桌高度约70___4)一位中学生的身高约16.5___
6.下列单位换算的写法中正确的是。
a.2cm=2 cm÷100=0.02mb.2cm=2×1/100 m=0.02m
c.60μm=60μm÷1000μm=0.06mm d.60μm=60÷1000=0.06mm
7.以下哪个长度接近5cm
a.课本的宽度 b.文具盒的厚度 c.墨水瓶的高度 d.新铅笔的长度。
8.一个物体的长度是180.0mm,若选用cm做单位,应是。
a.18cm b.18.0cm c.18.00cm d.180cm
9.关于误差,正确的说法是。
a.两次测量值之间的差异叫做误差 b.只要正确做实验,就不会产生误差。
c.选用精密仪器,就可以避免误差 d.多次测量取平均值可以减少误差。
10.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是。
a.两人所用的刻度尺的分度值相同 b.两人所用的刻度尺的分度值不同。
c.两人结果中必定有一个是错误的 d.甲读数比乙准确。
11.厘米刻度尺测量一根电线的长度,测量结果记录正确的是。
a.23.26m b.23.3m c.23.260m d.23.2600m
12.在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是___被测物体的长度是___cm
二、智能应用。
1.“纳米是一种长度单位,1nm=10-9m.纳米技术是以0.1nm~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列.1.76×109nm=__m。
2.如图所示,用两刻度尺a、b分别测量同一物体的长度,a尺示数是___cm,b尺示数是cm.
3.某同学用一支如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量如图所示,图中a是他观察读数时眼睛中的位置,请指出他测量中错误之处:
4.如图,测得圆筒的外径是___cm,若圆筒的内径是11.1mm,则筒壁的厚度为___cm.
5.某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是___cm,铜丝的直径是___cm.
(3题图4题图) (5题图)
6.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长,其记录结果如下:17.82cm,17.
81cm,17.82cm,17.28cm,17.
83cm,这五次测量记录中有一次错了,哪个数值是错的?物体的真实长度接近于多少?
三、拓展提高。
1.动手做: (1)寻找你身边的“尺”和“表”
①用刻度尺测量一下:你的手一柞(张开的大拇指和中指间的距离)的长度是___食指的宽度是___右手平伸,右手指到右肩的距离是正常步行时。
一步的距离是___
②用手表测量一下:正常情况下lmin脉搏跳动的次数是平静时1min呼吸的次数是。
(2)估测长度:在身体上找出1m相当于___的长度;1dm相当于___的长。
度;1cm相当于___的长度;1mm相当于___的长度.
(3)请你目测课桌的长度为___m,再用你身边的“尺”进行估测为___m,最后用直尺测量,其结果为___m.
2.小明曾量过自己的一“柞(zh6)”(图2—2)大约为18cm.在没有刻度尺的情况下,他如何估测教室里讲台桌的长度?
人教版八年级物理上册《长度与时间的测量》练习题与答案
第二节长度与时间的测量练习。一 选择题。1 下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是 a kmb m c cm d 尺。2 下列物体的长度,接近1dm的是 a 乒乓球的直径b 拳头的宽度 c 火柴盒的长度d 保温瓶的高度 3 在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是 a 和 b 和 c 和...
八年级物理上册长度与时间的测量同步练习
第二节长度与时间的测量同步练习。一 基础演练。1 要科学地进行比较,需要有一个 作为比较依据,物理学中把它叫做 2 在国际单位制中,长度的基本单位是 符号是 3 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的和 测量时,要使零刻度线对准 的一端 使它的刻度线 被测量的物体 读数时,视线要 测量值应估读到...
八年级物理上册长度与时间的测量同步练习
第二节长度与时间的测量同步练习。一 基础演练。1 要科学地进行比较,需要有一个 作为比较依据,物理学中把它叫做 2 在国际单位制中,长度的基本单位是 符号是 3 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的和 测量时,要使零刻度线对准 的一端 使它的刻度线 被测量的物体 读数时,视线要 测量值应估读到...