第二节长度与时间的测量练习。
一、选择题。
1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ）
a、kmb、m c、cm d、尺。
2、下列物体的长度，接近1dm的是（ ）
a、乒乓球的直径b、**拳头的宽度
c、火柴盒的长度d、保温瓶的高度
3、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）
a、①和② b、②和③ c、 ③和④ d、④和①
4、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）
a、测量时刻度尺不能歪斜b、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起。
c、读数时视线应垂直于刻度尺 d、记录测量结果时必须在数字后面注明单位。
5、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ）
a、偏小 b、偏大 c、无影响 d、无法判断。
6、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度，各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ）
a、25.44cm b、25.45cm c、25.46cm d、25. 47cm
二、填空题。
7、时间单位中，比秒大的常用单位有天（d）、年（y），则1ds 。
8、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。某次频闪摄影的频闪光源每秒钟闪光50次，则它每隔ms闪亮一次，每次闪光持续的时间大约1/1000s,合 ms 。
9、高速摄影抓拍子弹运动的瞬间，**时间只有百万分之一秒，持续 μs。
10、现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于小手指的宽度最接近于教室门的高度最接近于sars病毒的大小最接近于。
11、把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。
12、用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是___cm，所用的刻度尺的分度值是___cm。
13、测量球体的直径，常采用如图2-3所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取___cm。
三、分析与思考。
14、请写出用刻度尺测量地图上北京到上海铁路线长度的方法以及如何计算出铁路实际距离。(辅助器材不限)
15、在晴朗的天气情况下，站在太阳下我们都能找到自己的影子，你和你的小伙伴的影子一样吗？影子的长短跟身高有什么关系吗？和你的伙伴量量看。(建议4人一组)
、说说你的实验方案。
、你需要什么器材？
、请将测量的数据填在下表中。
、根据数据分析，你能得出什么结论？受此结论启发，你能测量出学校旗杆的高度吗？说说你的方法。
、请你们在不同的时间做上述实验，看看你的结论是否仍成立。除此，你还有什么新发现？在生活中可以利用这一点帮助你吗？说说看。
、你自己能测出自己的影子吗？就此谈谈你的感想。
16、我国是自行车王国，常见的自行车有“28”、“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车轮的直径是26英寸。1英寸=2.45cm。
那么“26”型号车轮的直径是 m，周长是 m，此自行车绕操场跑道骑一圈，车轮转过100圈，跑道的长是m。
一、选择题：1、d 2、b 3、c 4、b 5、b 6、b
二、填空题mm；1cm；2m；300nm；
.24cm—mm刻度尺 50.6m—m刻度尺 3.25m—dm刻度尺 6.476m—cm刻度尺.7cm.90；
三、分析与思考：14、略； 15、略.637；2；200。
八年级物理上册长度与时间的测量同步练习
第二节长度与时间的测量同步练习。一 基础演练。1 要科学地进行比较，需要有一个 作为比较依据，物理学中把它叫做 2 在国际单位制中，长度的基本单位是 符号是 3 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的和 测量时，要使零刻度线对准 的一端 使它的刻度线 被测量的物体 读数时，视线要 测量值应估读到...
八年级物理上册长度与时间的测量同步练习
第二节长度与时间的测量同步练习。一 基础演练。1 要科学地进行比较，需要有一个 作为比较依据，物理学中把它叫做 2 在国际单位制中，长度的基本单位是 符号是 3 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的和 测量时，要使零刻度线对准 的一端 使它的刻度线 被测量的物体 读数时，视线要 测量值应估读到...
八年级物理上册长度与时间的测量同步练习
第二节长度与时间的测量同步练习。一 基础演练。1 要科学地进行比较，需要有一个 作为比较依据，物理学中把它叫做 2 在国际单位制中，长度的基本单位是 符号是 3 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的和 测量时，要使零刻度线对准 的一端 使它的刻度线 被测量的物体 读数时，视线要 测量值应估读到...