第六单元测试卷。
三峡。一、积累与运用。
1.给下列加点字注音。
阙（quē ）湍（tuān ） 涧（ jiàn ） 曦（ xī ）巘（yǎn ） 溯（sù ）漱（shù ）襄（xiāng ） 奔（ bēn ） 属（zhǔ ）
2.文学常识。
三峡》选自《 水经注 》，三峡是巫峡 、 瞿塘峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元，字善长 ，北魏 （朝代） 地理学家。
3、默写：文中用“ 重岩叠嶂，隐天蔽日 ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ 林寒涧肃，常有高猿长啸 ”写尽了深秋的凄婉幽美。
4.解释下列加点字的意思。
清荣峻茂，良多趣味（实在 ） 两岸连山，略无阙处（通“缺”，缺口 ）③至于夏水襄陵，沿溯阻绝（顺流而下 ）（逆流而上 ） 虽乘奔御风，不以疾也（飞奔的马 ）（快 ）⑤绝巘多生怪柏（ 极高的山峰 ） 空谷传响，哀转久绝（ 消失 ）⑦自三峡七百里中（从 ）
5.一词多义。
自三峡七百里中（从 ）自非亭午夜分（如果 ）沿溯阻绝（ 断 ）绝巘多生怪柏（极高 ）哀转久绝（ 消失 ）
6.解释下列词句：
两岸连山，略无阙处两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方
素湍绿潭，回清倒影白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
清荣峻茂，良多趣味水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
自非亭午夜分，不见曦月如果不是正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
虽乘奔御风，不以疾也即使骑着飞奔的马，驾着风，也不比它快。
二、阅读理解。
背诵《三峡》，完成下列练习。
1.请分别概括三峡四个季节的特点。夏季：水涨流速，交通断绝②春冬：水退潭清，风景秀丽。
③秋季：水枯气寒，猿鸣凄凉。
2．结尾写到“渔者歌曰”的用意是什么？说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。
短文两篇。一、积累与运用。
1.给下列加点字注音。
夕日欲颓（tuí ）沉鳞竞跃（lín ）（yuè ）未复有能与其奇者（yù ）怀民亦未寝（qǐn ） 水中藻荇交横（zǎo ）（xìng ）
2.文学常识。
《答谢中书书》作者陶弘景 ，字通明 ，号华阳隐居 。谢中书即谢徵 。
苏轼，与其父苏洵 、其兄苏辙合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的曾巩、欧阳修、王安石，以及唐代的韩愈 、 柳宗元 。
3.默写。答谢中书书》中感叹世人追逐名利，无暇欣赏山水的句子是自康乐以来未复有能与其奇者。
记承天寺夜游》主旨句是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
4.解释下列加点词语的含义。
答谢中书书（书信 ） 五色交辉（交相辉映 ）③四时俱备（全，都晓雾将歇（清晨 ）（消散 ）⑤夕日欲颓（将要 ）（坠落 ）⑥沉鳞竞跃（鱼 ）⑦念无与为乐者（考虑 ）⑧相与步于中庭（共同，一起 ）（在 ）⑨积水空明（形容水的澄澈但少闲人如吾两人者耳（只是 ）（清闲的人 ）
5.翻译下列语句。
夕日欲颓，沉鳞竞跃夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
怀民亦未寝，相与步于中庭怀民也还没有睡觉，同我一起走到庭院散步。
未复有能与其奇者就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
庭下如积水空明，水中藻荇交横月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如无两人者。**的夜没有月亮啊！哪儿没有竹子和松柏树啊
二、阅读（1）背诵《答谢中书书》回答下列问题。
1.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？
是全文的引子，引出下文的写景，议论。
2.这篇文章表达了作者怎样的情感？
通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。
2）背诵《记承天寺夜游》，回答下面问题。
1.作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？表现了作者怎样的心境？
作者描绘的世界：空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的美妙境界。
作者的心境：自我排遣的旷达
2. “闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲
诗四首。一、积累与运用。
1.给下列字词注音。
荒秽（ huì ）草木长（zhǎng ） 燕（yān）然候骑（ jì ）萧（xiāo ）关。
2.文学常识。
《归园田居》选自 《陶渊明集》 ，共有五首，本诗是第三首。作者陶渊明 ，我们曾经学过他写的诗前序 《桃花源记》 。成语“ 世外桃源就出自他的这篇文章。
《使至塞上》是作者王维出使边塞时所作，他是唐代著名的山水田园诗人，苏轼曾评论他的诗“ 诗中有画 ， 画中有诗 。”
2.解释下列加点字的含义。
仍怜故乡水（ 爱 ）②带月荷锄归（ 扛着 ）③道狭草木长（ 生长但使愿无违（ 只要 ），违背 ）⑤使至塞上（ 出使 ）⑥单车欲问边（ 慰问 ）
江入大荒流（ 广阔无际的原野 ）
4.填写诗句。
晨兴理荒秽 ，带月荷锄归。②衣沾不足惜， 但使愿无违 。③征蓬出汉塞 ，归雁入胡天。大漠孤烟直， 长河落日圆 。④山随平野尽， 江入大荒流 。
白头吊古风霜里 ，老木沧波无限悲。⑤仍怜故乡水， 万里送行舟 。
二、阅读。1） 背诵《归园田居》回答：全诗表达了作者陶渊明怎样的情感？ 作者对田园生活的热爱以及隐居山林的欣喜
2）背诵《使至塞上》回答。
1.为什么说这是一首边塞诗从题目可以看见，从诗中的地名和官名可以看出。
2．第二联中“直”和“圆”用的失分传神，说说他们的好处。 “直”字表现了边塞沙漠的劲拔，坚毅之美，“圆” 字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，表现了作者的深切感受，将自己的孤寂情绪巧妙的融入了广阔的自然景象中。
3.请概括本诗的主旨： 描写了塞外奇特壮丽的风光，表现了作者的深切感受，将自己的孤寂情绪巧妙的融入了广阔的自然景象的描绘中
3）背诵《渡荆门送别》回答。
1.本诗首联交代了远渡的地点和此行的目的 。
2.颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的？ 山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌，此联写远景
3.本诗抒发了作者什么感情？ 表达了作者的思乡之情
4)背诵《登岳阳楼》回答：这首七言律诗借景抒情，将自然之景家国之恨 、身世之悲融为一体。
八年级语文上册第六单元测试
语文版 八年级语文上册单元测试题 六单元 一基础知识 32分 1 下列各组词语中加点字音义标注完全正确的一项是 2分 a 念无与乐者 l 亦未寝 qn 藻荇 x ng b 萦回 y ng 朔方 s 穹碑 qi ng c 脱笼之鹄 g o 茗 m ng 汗出浃背 ji d 塘坳 o 布衾 q n 大庇...
八年级语文上册第六单元测试
第六单元 1 n 升级版单元测试四。一 基础知识。1.下列各组中注音全部都正确的一组是。a.叠嶂 zh n 曦 x 月沿溯 su属 zh 引。b.藻荇 x n京尹 y n乘骑 j一舸 c.僦赁 l n 更 n 定雾凇 s n 拥毳 cu d.荒秽 hu草木长 ch n 燕 y n 然善泅 qi 者。...
八年级上册第六单元测试
一 基础知识 20分 1 默写。9分 1 归园田居 中写诗人耕种辛勤的句子是抒发作者愿望的句子是。2 白头吊古风霜里。3 使至塞上 描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是。4 渡荆门送别 以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是。2 划分节奏有误的一项是 2分 a.道狭 草木 长，夕露 沾我 衣。b...