第六单元[1+n]升级版单元测试四。
一、基础知识。
1.下列各组中注音全部都正确的一组是。
a.叠嶂（zhànɡ） 曦（xī）月沿溯(su属（zhǔ）引。
b.藻荇（xìn京尹（yǐn乘骑（j一舸（ɡě
c.僦赁（lìn） 更（ɡènɡ）定雾凇（sōnɡ） 拥毳（cuì）
d.荒秽（hu草木长（chánɡ） 燕（yàn）然善泅（qiú）者。
2.下列各组中书写没有错误的一组是。
a.重岩叠障阴天蔽日夏水襄陵清荣峻茂。
b.夕日欲颓沉鳞竟跃猿鸟乱鸣无与为乐。
c.玉诚雪岭吞天沃日奔腾分和披发文身。
d.倍穹常时珠翠罗绮长堤一痕柳暗花明。
3.下列各组中，对加点词语的解释全都正确的是。
a.方其远出海门（当……时） 仅如银线（将近）
际天而来（连接念无与为乐者（思念）
b.沉鳞竞跃（鱼夕日欲颓（坠落）
但少闲人如吾两人者耳（但是） 晓雾将歇（消散）
c.略无阙处（毫无亭午夜分（正午）
沿溯阻绝（顺流而下乘奔御风（飞奔的马）
d.一舸无迹（船上下一白（全）
更定（完了、结束虽席地不容闲也（虽然）
4.下列各项与原文相一致的是。
a.有时王命急宣，或朝发白帝，暮至江陵。
b.冬春之时，则绿潭素湍，回清倒影。
c.箫关逢候骑，都护在燕然。
d.晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.选出下列说法不正确的一项。
a.《三峡》一文按先总后分的顺序来写，先总写三峡特点，后分写三峡四季不同景色。
b.《答谢中书书》就像一幅山水画，语言精练而生动。
c.《渡荆门送别》一诗是友人离开四川去楚地时，李白所写的一首赠别诗。是一首五言律诗。
d.《观潮》以海潮为线索，写景记事相融合，比喻、夸张生动形象。
6.解释下列加点字的含义和用法。
略无阙处乘奔御风。
客此玉城雪岭。
披发文身强饮三大白。
7.指出下列各句使用的修辞方法。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
吞天沃日，势极雄豪。
方其远出海门，仅如银线。
大漠孤烟直，长河落日圆。
8.根据课文内容填空。
《记承天寺夜游》中作者写景精妙的句子是。
另有一段耐人寻味的抒情和议论。
《使至塞上》中，刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维称为“千古壮观的名句”是。
《渡荆门送别》中写出渡过荆门山进入楚地的壮阔景象的诗句是。
《归园田居》中表达了作者的愿望的诗句是。
《游山西村》一诗中，写出曲折多变之景而又蕴含生活哲理的诗句是。
二、阅读。阅读下列文段，回答文后问题。
一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释文中加点的字词。
或湍良肃 绝沾。
10.上文中画横线的句子可译为。
11.本文第一段概述了三峡的全貌“七百里”三字点明了两岸连山”二句写重岩叠嶂”二句写自非亭午夜分”二句写突出了整个三峡的雄伟气象。
12.作者从突出三峡夏季景色，先写江流的浩渺险恶，然后写最后又用来对比，把水势形容得淋漓尽致。
13.第四段写秋景，运用了相结合的写法，其中正面描写的一句是侧面描绘则抓住了这一事物。
二）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
14.解释下列词语。
欣然遂。至盖。
15.用“‖”将文段分为三个层次（原文上划出）。
16.从表达方式看，作者先 ，再 ，最后。
17.画横线的句子运用的修辞手法是和实写的景物是。
和 。18.最后三句抒发了作者的心情和感受，点睛之笔是“ ”二字。
三）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
19.这两段均属于场面描写，第一段写第二段写。
20.第一段中“奔腾分合”四字，文字高度概括了战船操演的情景。请用一组句子详述这四个字概括的内容。
21.写出了船上操练的具体情景的句子是。
22.在对实战演习的描写过程中一词起了转换画面的作用，这里运用了相合的手法。
23.第二段描写突出了“弄潮儿”的。
等特征一句是对弄潮儿本领最高。
妙的称颂和赞叹。
四）鸟鸣涧。
王维。人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
24.解释词语。
闲空惊时鸣
25.读了这首诗，请用一个字概括它的内容。
26.诗中描绘的景物有。
合起来就是一幅的水墨画。
27.试分析本诗写景的特点。
五）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
上文是明代袁宏道写的一则西湖游记，读后请答题。
28.解释加点的词语。
茶毕，即棹小舟入湖。
余游西湖始此（ ）
29.本段中表现作者欲见西湖急切心情的语句是。
30.实写西湖秀媚风姿的语句是。
作者是按什么顺序写的？使用了什么手法？
31.文中虚写西湖秀美的语句是作者这样写的作用是什么？
32.文中从侧面写作者的内心状态的句子是。
33.概括这段文字的内容。
三、写作。34.请你在观察的基础上，通过想像，描写出月夜风景。题目自拟。
要求：①要把观察点由高而低、由近而远一层层地表现出来。②写出月夜的寂静，但又要写出静夜中的“活动”着的各种景色，以便于抒发一种感情。③字数不少于。
参***：一、
6.①通假字，同“缺”，中断。②动词用作名词，飞奔的马。③名词用作动词，客居。④名词作状语，像玉一样，像雪一样。⑤动词，画着文彩。⑥名词，酒杯。
7.①借代 ②夸张 ③比喻 ④对偶。
8.①庭下如积水空明水中藻荇交横何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
大漠孤烟直长河落日圆。
山随平野尽江入大荒流。
衣沾不足惜但使愿无违。
山重水复疑无路柳暗花明又一村。
二、（一）9.①有时 ②急流 ③真，实在 ④寂静 ⑤消失 ⑥浸湿。
10.水清、树荣、山高、草茂，有很多的趣味。
11.三峡之长山多山高谷深。
12.水势江水之急乘奔御风。
13.正面和侧面林寒涧肃猿。
二）14.①高兴的样子 ②于是 ③到 ④发语词，不译。
15.……相与步于中庭‖庭下……盖竹柏影也‖……
16.叙事写景抒情。
17.比喻比拟月光竹柏影。
18.闲人。
三）19.水军演习吴中健儿弄潮。
20.忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合。
21.乘骑、弄旗、标枪、舞刀于水面者，如履平地。
22.倏尔动静。
23.勇猛矫健灵活旗尾略不沾湿。
四）24.①悠闲，这里带有人声寂静之意。②空虚，这里指听不到什么声音，好像空无所有一般。③惊动，惊扰。④不时地叫唤。
八年级语文上册第六单元测试
语文版 八年级语文上册单元测试题 六单元 一基础知识 32分 1 下列各组词语中加点字音义标注完全正确的一项是 2分 a 念无与乐者 l 亦未寝 qn 藻荇 x ng b 萦回 y ng 朔方 s 穹碑 qi ng c 脱笼之鹄 g o 茗 m ng 汗出浃背 ji d 塘坳 o 布衾 q n 大庇...
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