一、基础知识(20分) 1、默写。（9分）
1）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是抒发作者愿望的句子是。
2）白头吊古风霜里。
3）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是。
4）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是。
2、划分节奏有误的一项是（ ）2分）
a.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。 b.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
c.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。 d山随/平野/尽，江入/大荒/流。
3、指出下列句子运用的修辞手法。（3分）
（1）方其远出海门，仅如银线2）腾身百变，而旗尾略不沾湿。（
（3）海涌银为郭，江横玉系腰。 （
4．下列解释有误的一项是( )2分）
a．大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝) b．素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋)
c．未复有能与其奇者(与：欣赏) d．自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)
5．对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )2分） 敕勒歌。
敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
a．这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。
b．“穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。
c民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。
d．一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。
6．下列相关的文学常识连线有误的一项是( )2分）
a．《三峡》——水经注》——郦道元——南朝魏。
b．《答谢中书书》——陶庵梦忆》——张岱——明末清初。
c．《观潮》—《武林旧事》—周密—宋代 d．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代。
二、阅读题。(共50分) （一）（16分三峡。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰。
7．本文选自作者是北魏的2分）
8．补全文中的空缺处。（1分）
9．翻译句子：（2分） 虽乘奔御风，不以及也。
10．按要求填写有关语句：（4分）
(1)侧面衬托山势高峻的句子是。
(2)表现水流急速的两个四字短语是。
(3)表现山之秀丽的两个四字短语是。
(4)表现秋境的凄清，令读者恍若身在在其境的两个四字短语是。
11．文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗？（3分）
诗人：__诗句。
12．第三段文字写出了三峡怎样的景色特点？（2分）
13．文中的哪个词表达了作者愉悦的心情？（2分）
（二）（12分）
常祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
14、按要求填空。（4分）（1）交代看雪的时间的词句是。
（2）交代看雪地地点的词语是。
（3）交代看雪时的天气的词语是。
（4）交代看雪前准备的物质条件的词语是。
15．解释下列句子的意思。（2分）
（1）天与云与山与水，上下一白。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
16．“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字与上文哪句话相照应？（2分）
17．亭中饮酒二人为何见作者“大喜”？（2分）
18．由“大雪三日，湖中人鸟鸣声俱绝”，我们联想到哪首唐诗？把这首诗写下来（2分）
三) （11分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
19．解释下面加点的词。(2分)1念无与为乐者怀民亦未寝相与步于中庭但少闲人。
20．翻译文中加横线的句子。(2分)译：
21．这段文字叙事、描景、抒情集为一体事)，这是事之雅者景)，这是景之美者情)，这是情之深者。(3分)
22．文中“闲人”指谁，该如何理解？(2分)答：
23．整段选文表达了作者怎样的思想感情？(2分)答：
四） (11分) 谁与我同行。
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。
间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。
总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
八年级语文上册第六单元测试
语文版 八年级语文上册单元测试题 六单元 一基础知识 32分 1 下列各组词语中加点字音义标注完全正确的一项是 2分 a 念无与乐者 l 亦未寝 qn 藻荇 x ng b 萦回 y ng 朔方 s 穹碑 qi ng c 脱笼之鹄 g o 茗 m ng 汗出浃背 ji d 塘坳 o 布衾 q n 大庇...
八年级上册语文第六单元测试
第六单元测试卷。三峡。一 积累与运用。1.给下列加点字注音。阙 qu 湍 tu n 涧 ji n 曦 x 巘 y n 溯 s 漱 sh 襄 xi ng 奔 b n 属 zh 2.文学常识。三峡 选自 水经注 三峡是巫峡 瞿塘峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元，字善长 北魏 朝代...
八年级语文上册第六单元测试
第六单元 1 n 升级版单元测试四。一 基础知识。1.下列各组中注音全部都正确的一组是。a.叠嶂 zh n 曦 x 月沿溯 su属 zh 引。b.藻荇 x n京尹 y n乘骑 j一舸 c.僦赁 l n 更 n 定雾凇 s n 拥毳 cu d.荒秽 hu草木长 ch n 燕 y n 然善泅 qi 者。...