一 、语言的积累：（30分）
一)默写填空（25分）
1、气蒸云梦泽2、晴川历历汉阳树。
3铁马冰河入梦来。4、《爱莲说》中比喻君子美名远扬的语句是。
5、《赤壁》诗中用典的语句是。
6、《过零丁洋》诗中最负盛名的句子是。
7、《水调歌头》中“此事古难全”中“此”指代的内容是。
8、《潼关怀古》这首散曲中写景的句子是。
9《春望》中承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
二）运用（5分）
10、阅读下列材料，写出你的发现。有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。一位青年在自行车店当学徒。
有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。
二、文言文阅读（20分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
11.解释句中加点的字。（4分）
是日更定余拿一小船拥毳衣炉火客此。
12.用现代文写出下面句子的意思。（6分）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
13.选出加点词意义相同的一项（ ）2分）
a．白：上下一白余强饮三大白而别b．余：余住西湖上下十余里间c．更：是日更定湖中焉得更有此人d．及：及下船及郡下。
14.选出加点词意义不同的一项（ ）2分）
a．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人b．是：是日更定是金陵人c．绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝d．饮：拉余同饮余强饮三大白而别。
15.简答。（6分）
文章的文眼是作者“雪”是按什么顺序？
16.请你写出两句写雪景的诗句。
三、 现代文阅读（45分）
一）《苏州园林》选段（20分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究讲究讲究讲究总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
17.《苏州园林》作者名 ，著名的家、 家、 家。（3分）
18.本文说明对象的特征是3分）
19.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。（3分）
a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。
c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。(
20.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？（2分）
21.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样？哪种说法好？ （2分）
22．文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？（2分）
23．文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是2分）
24. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
”带下划线的词是否可以删去，为什么？（3分）
四、作文（50分）（两题任选一题完成写作）
32、按下面的提示和要求作文。
以“报答”为话题写一篇不少于的文章。
提示：在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答……
要求：1．按自己的选材角度，题目自拟。2．联系生活和自己的切身感受，围绕着一个主题自选写作角度，有真情实感。
3．文体不限，诗歌除外33、命题作文：《故事发生在我们班级》要求：（1）文体不限，字数不少于；（2）文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
参***：1、波撼岳阳城 2、芳草萋萋鹦鹉洲 3、夜澜卧听风吹雨 4、香远益清
5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
9、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
11、⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居 12.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。
”15.⑴痴 ⑵由面到点 ，由远及近。
16.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
17、《苏州园林》作者叶圣陶 ，名绍钧 ，著名的作家、教育家、编辑家。
18、.本文说明对象的特征是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。
19.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。
a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字)
b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( 举例子、打比方)
c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( 作比较 )
20.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？
“败笔”：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；文章中写得不好的词句。文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。
不可以。因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，换成“地方”，则没有这层照应了。]
21.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样？哪种说法好？
效果不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。]
22．文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？
不能。因为这四“讲究”是总写，后面的四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。]
23．文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是[ 图画] 。
24. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？
[不能删去。“似乎”在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。作者没法直接听他们说，只能是推测。
用“似乎”，更令人信服，表意更准确，更严密。“务必”表明设计者们坚定的追求。在这里“务必”对游览者的观察点起到了强调、突出的作用。
作者在说明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。]
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