华山中学2014—2015学年第二学期期中检测。
八年级语文（人教版）
一、语言积累与运用（共26分）
1、下列字的注音完全正确的一项是（ ）2分）
a．睥睨（pì nì） 迸射（bèng） 忏悔（chàn） 伶仃（líng）
b．污秽（huǐ） 犀（xī）利虐待（nuè） 滞留（zhǐ）
c．雷霆（tǐng） 鞭挞（dá） 踌躇（chóu chú）文绉绉（zōu）
d．稽首（jī） 罪孽（niè） 祈祷（dǎo） 脂粉奁(lán)
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分)
a. 苍茫宽恕油光可鉴家徙四壁。
b. 退尽蜿蜒无可置疑风雪载图
c. 推祟门媚藏污纳垢暗然失色。
d. 椽子黝黑浑浑噩噩触目伤怀。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）2分)
a. 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
b．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
c. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
d．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。
4、下列句子没有语病、没有歧义的一项是（ ）2分）
a．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。
b．秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。
c．雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。
d．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
5、下列句子中修辞有误的一项是2分）
a．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着。(反复)
b．那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（排比）
c．我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？（设问。
d．托尔斯泰的这对眼睛里有一百只眼珠。（夸张）
6、古诗文默写。(每空1分，共8分)
1）春蚕到死丝方尽李商隐《无题》）
2草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
3）俱怀逸兴壮思飞李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
4）不畏浮云遮望眼王安石 《登飞来峰》）
5）《送杜少府之任蜀州》中表明气势豪迈，意境开阔的千古名句是。
6）环堵萧然短褐穿结晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）
7、 名著阅读。（4分）
1）《海底两万里》是法国著名作家的三部曲的第二部，另外两部分别是。
2）他的**由于具有科学依据而令人信服，因此，这位作家被公认为。
8、综合性实践活动 （4分）
阅读下面的文字，回答问题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
1）假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（2分）
候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心。
2）母亲节当天，你会以怎样的行动向抚养你的母亲表达孝心，会以怎样的话语表达对母亲每天付出的感恩之情？（2分）
二、文诗文阅读（21分）
甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到襄陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9、解释下面句子中划线的词语。（4分）
1)天山共色2)猛浪若奔。
3)千转不穷4)疏条交映。
10、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返。
翻译。11、【甲】文和【乙】文都写了山水风光，但是两文的结构安排有别，【甲】文作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。先用几个字总写，然后再写 ，最后写奇山；【乙】文则是先写 ，后写。
（4分）
12、【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情，其相同之处是都表达了作者的情感，从【甲】文中的“望峰息心”和“ ”可看出还反映出作者的生活情趣和心态。（4分）
过零丁洋（5分）
文天祥。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
13、诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了的悲哀；借和两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。（2分）
14、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。（3分）
三、现代文阅读(23分)
一)比星星更高的是什么（15分）
我一直以为，没有考上好大学，对他是巨大的伤害。
他是机关里的小科员，工作勤勤恳恳，唯唯诺诺，活儿都是他干，功劳都是顶头上司的。只有我，是他的荣耀。我比他所有上司家的孩子都更出色。
所以我高考那三天，他请假时理直气壮，谁也没有理由不给他假，他无比优秀的女儿要高考呢！
进考场前，从不求人的他特意去了医院找旧同学，问怎么样才能心不慌。同学给了他两支膏糖。进考场前半小时，让我喝。
我皱着眉，他在屋子里转圈( )我害怕你紧张。其实紧张的是他。到底任性没喝那支糖。
他站在考场外，给了一个慌得想哭的孩子和家长，他说：好东西，买不到的。
我进了考场，他便整个市场转，买硕大的樱桃，买了肥头肥脑的鱼。我出来，并不问我考得怎么样，跟我说前村后店的新闻，无比轻松的样子。可是，我知道他在极力压制自己的问号。
终于还是考砸了。我只顾自己痛苦，却从没想到他会怎样。一场兵荒马乱，我进了一所末流的大学。
那些日子，他在我面前仍说很多话，那些话像风筝，有时说着说着就断了线。他努力想表达什么，我充耳不闻。
他送我去了新学校，临走时说：什么学校不重要，重要的是你是谁。我抱住他，看清他头上落了霜。
那年十一月末，下了一场雪。他突然来到学校，带来了茶叶蛋和锅包肉。中午，躺在我的床上，他打很响的呼噜。
我有些面子挂不住，一次次推醒他。我说：怎么那么困？
他索性坐起来，抽出一根烟，想想，又放回去。他说出去转转，回来时，手里提了个生日蛋糕。骤然想起，再一天就是我的生日了。
他说：从小到大，都是我给你过生日。今年你不顺，我想陪在你身边。我拍掉他身上的雪，不敢看他的眼睛。
他等不到我生日那天，他要赶着回去准备一个会议的材料，他说正好赶上大礼拜。那天傍晚，我跟他在校园外的小店吃火锅。我给他夹菜，看他吃得很响很香，我给他剥虾放进火锅里，我说：
爸，我没事。
他说：我知道。他没有抬头看我，可我分明看到他的手抖抖的，半天舀不起一勺汤。我说：人家笑没笑话，你净吹牛来着，这回露馅了吧？
他抬起头，很认真地对我说：我跟他们说，我闺女还是最好的，这是天将降大任给她蛊。
我笑了，还吹还吹！我听我妈说了，你都不敢出去散步，怕人家问你闺女考多少分。
听你妈瞎说呢。
那晚，我挽着他的胳膊踩着碎雪往火车站走，天空很干净，几颗星星很亮。然后他走过站台，有些笨笨的，他发胖了，他也老了。像朱自清《背影》里的老爸了。
我一直以为比星星更高的是他的面子和骄傲，可是那天我终于知道： 。
15、整体感知文章，概括出父亲为“我”做的三件事。（3分）
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