初二语文上册期中达标检测题（2）
考试时间：60分钟总分：100分）
第一部分积累与运用(38分)
1. 下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
故弄玄虚据礼力争壁磊森严千锤百炼围追堵劫循循善诱。
莫名奇妙无言以对失魂落魄感慨良深灰飞烟灭辗转反侧。
2. 下列加点的词语的使用，正确的一项是（ ）3分）
a、2023年11月，在读者见面会上，携新童话而来东台的郑渊洁又掀起一阵汹涌的“童话热”，令我市小朋友触目伤怀，激动不已。
b、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
c、2023年10月25日，刘翔以13秒34的成绩获得了第11届全运会110米栏的冠军，此刻他站在领奖台上，精神矍铄，神采飞扬。
d、在学校举行的迎接2023年上海世博会绘画比赛中，李华同学信手涂鸦，很快就完成了作品。
3. 下列句子没有语病的一句是（ ）3分）
a、一种可有效抑制流感病毒的抗病毒口罩日前研发成功并面世，经过国家流感中心，这种专用口罩对甲型h1n1流感病毒抑制率达92%。
b、国家统计局黑龙江调查总队一项最新调查显示，高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担。
c、长江大学党委日前作出决定，开除徐彬程等12名见义勇为、舍己救人大学生在校期间的全部学费。
d、10月30日，参加第11届全运会的江苏代表队获得49枚金牌，载誉凯旋而归。
4. 选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项是（ ）3分）
1）在学代会上，代表们把同学们的呼声给了学校领导。
2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。
3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
a．反应崇敬设身处地 b．反映崇敬身临其境。
c．反映推崇身临其境 d．反应推崇设身处地。
5. 名句积累。（每空2分，共24分）
1）辛苦遭逢起一**天祥《过零丁洋》）
2）烟笼寒水月笼沙杜牧《泊秦淮》）
3）谁道人生无再少苏轼《浣溪沙》）
4）五岭逶迤腾细浪***《七律·长征》）
5坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）
6）城阙辅三秦王勃《送杜少府之任蜀州》）
7自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
8自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
9）他用他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）
10）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的。
6. 近年来，关于长城被人为或自然毁坏的报道很多，由此引发了“应不应该重修长城” 的争论，那么你觉得到底应不应该重修长城呢？试着谈谈你的看法及理由。（4分）
第二部分阅读与欣赏(62分)
一）阅读杜甫的《春望》，回答问题。（6分）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7. 本诗首联作者写春望所见。一个“__字，使人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。虽是写景，但实为抒情，情景交融。（2分）
8. 请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（4分）
二）阅读下面的文言文，回答问题。（16分）
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
9. 解释下列句中加点的词。（6分）
1）王子猷、子敬俱病笃： ；
2）子敬素好琴： 。
10. 用现代汉语翻译下列句子。（6分）
1）子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
2）便径入坐灵床上。
11. 此篇文章描写子猷先是“了不悲”“都不哭”，后又写了他“恸绝良久”，这是不是矛盾？请作分析。（4分）
三）阅读《背影》中的一段文字，完成练习。（16分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
12. 第一段两次写到“踌躇”，试揣摩一下父亲当时的心理活动，并用父亲的口吻把它写下来。4’
13. 为何要交待“其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”这一情况？4’
14. 谈谈划线句所包含的思想感情。4’
15. 生活中，我们在与父辈交流时有时候也并不能体会父辈的关心，读完本文后，你有何感想？4’
四）阅读《寻找妈妈的寻人启事》，回答问题。（24分）
作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。
老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
老师说，性别。
女。大家刷刷写下。
丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。
有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。
老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
……大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。
同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？
好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤，倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧。
可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？
八年级上学期语文期中测试 1
初二语文上册期中达标检测题。考试时间 60分钟总分 100分 第一部分积累与运用 35分 1 下列词语书写完全正确的一项是 3分 a 惊惶眷恋千锤百练无精打彩 b 矫健瞭望心驰神往可见一般。c 逶迤募集脍炙人口据理力争 d 颓唐狼籍莫明其妙气势汹汹 2 下面句子中加点词语使用正确的一项是 3分 a ...
八年级上学期语文期中测试 3
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