31、动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子。
31、生态平衡物质植物 32、高温灭菌接种。
32、培养细菌真菌的方法包括配制培养基和。
恒温培养。33、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如有机物 、适宜的温度、 水。
世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。
35、细菌有杆状、 球状螺旋状等形态。
36、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫仿生 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生 。
37、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是真菌菌落。
38、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
39、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的。
差异程度。40、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌使面粉发酵产生的。
二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。
三、**题（每空1分，共20分）
41、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有。
几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝。
我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢糖类
蚂蚁之间靠气味传递信息。
一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物。
42、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严。
重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展。
起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（共3分）
通过以上资料分析，你认为人类不能随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系，使得各种生物的。
数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。
43、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
图中a是 dan 。
f是鞭毛 ，它使细菌能够运动。
字母 b 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比，该细菌的结构中没有叶绿体 ，也不具有能进行光合作。
44、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（共5分）
这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： 人为破坏
有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降
为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法不可取 。
供选答案（不可取、可取）
请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
① 建立生态保护区。
② 保护藏羚羊的栖息地。
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