一．选择题（25分）
1.判断水蛭属于环节动物的主要依据（）
a.身体细长 b有口和** c身体由许多相似的体节构成 d身体两侧对称。
2.下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系的是（）
a.不喝不清洁的生水b 蔬菜、水果要洗干净
c饭前便后要洗手d尽量不吃生鱼片等食物。
3.下列属于昆虫的是（）
a.蚂蚁b 蜘蛛 c虾d沙蚕。
4.夏天闷热或黎明时分，常常看见鱼塘的水里开着喷水设施，其主要目的（）
a驱使鱼儿多活动，多吃饵料 b 搅动池塘水，增加水中的含氧量 c使鱼群躲在水的深处d使鱼群向四周三开，充分利用水体。
5.下列关于两栖动物的描述中，不正确的是（）
a.两栖动物属于脊椎动物 b 两栖动物的幼体只能生活在水中
c两栖动物指既能生活在生活在水中，又能生活在陆地上的动物
d幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用**辅助呼吸。
6.壁虎是我们常见的爬行动物，它的**干燥，表面覆盖有细小的角质鳞片，这样的**有利于（）
a.接受阳光照射 b 减少体内水分的蒸发 c自由运动 d在空气中呼吸。
7.白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（）
a.背部肌肉 b 两翼肌肉 c腹部肌肉 d胸部肌肉。
8.下列哪项特征与鸟类适于飞行没有直接关系的是（）
a.前肢变成翼b 体温恒定 c骨骼轻薄坚固、有些骨内部中空d有气囊辅助呼吸。
9．大多数哺乳动物每胎产仔率低，但成活率高，与此相关的主要特征（）
a.体外被毛 b 胎生，哺乳 c牙齿分化 d体温恒定。
10.下列关于动物行为的说法不正确的是（）
a.动物的先天性为受遗传因素的影响 b动物的学习行为与遗传因素无关
c学习行为更适应多变的环境 d动物越高等，学习行为越复杂。
11. 在**细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是（ ）
a. 培养基要经过高温灭菌处理 b. 在接种后，迅速盖好培养皿。
c. 若**手上菌类要将培养皿放在37℃下恒温培养
d. 这个实验不需要设置对照实验。
12.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是( )
a.菌落 b.细菌形态 c.细菌体积 d.细菌结构。
13.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒（ ）
a. 不能独立生活 b. 没有叶绿体，不能制造有机物。
c. 没有细胞质和细胞核 d. 十分微小，不具备细胞结构。
14.“一母生九子，连母十个样”决定这种现象的本质原因（）
a.生物的多样性 b 种类的多样性。
c基因的多样性 d生态系统的多样性。
15.所谓的垃圾讲解指的是（）
a.被腐生细菌分解了 b 被植物吸收了。
c被土壤吸收了 d被雨水冲走了。
16.有一些野生珍稀动物携带有课治病的细菌或病毒，下列关于野生动物的说法中，正确的是（）
a.坚决保护，部分捕杀 b 坚决彻底杀死，并且全部检验
c给动物界使用抗生素 d坚决保护不杀戮，远离不接触。
17. 鸟类的形态结构与飞行生活相适应，下列关于鸟类的特征说法不正确的是（ ）
a.飞行器官是翼b 胎生哺乳。
c身体中有脊柱，属于脊椎动物 d胸肌发达，为飞行提供动力。
18.以下对细菌的认识正确的是（）
a.“超级细菌” 指耐药性强的细菌 b 细菌引起的疾病无法**。
c从生态系统的成分看，“超级细菌”属于生产者 d细菌对人类都有害。
19.现有四种植物，他们的分类情况是：a和b同目不同科，b和c同科不同属，a和d不在同一个目里，共同特征最多的两种植物是（）
a．b和c b．a和b c．a和d d．a和c
20.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒（ ）
a. 不能独立生活 b. 没有叶绿体，不能制造有机物。
c. 没有细胞质和细胞核 d. 十分微小，不具备细胞结构。
21.下列几种动物行为中，不能起到同种个体之间信息交流的是（）
a.雌蚕蛾释放性外激素 b 雄狮子在领地周围撒尿
c黑长尾猴发现敌害时发出叫声 d臭鼬遇到敌害威胁时放出臭气。
22.下列属于我国一级保护爬行动物是（）
a.白鳍豚 b 中华鲟 c扬子鳄 d章鱼。
23.下列哪些特征与爬行动物适应陆地生活没有直接关系的是（）
a.肺较发达 b 体表覆盖角质的鳞片或甲 c卵外有坚韧的卵壳 d卵生。
24.一块骨骼肌中，能起收缩和舒张的是（）
a.肌腱 b 肌腹 c神经 d关节囊。
25.下列关于动物的运动和行为的描述中不正确的是（）
a.动物的运动依赖于一定的身体结构
b 动物的运动系统越发达，越有利于觅食和避敌 ，可更好地适应环境
c动物的行为就是各种各样的运动 d动物的行为有利于他们的存活和繁殖后代。
二．非选择题(25分)
1．.如图是几种动物的外部形态结构图，请回答谢列问题：
1）动物a属于___动物，判断蚯蚓前端还是后端的依据是。
2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是因为这里有___它的作用是。
2）动物b属于___动物，其特征是体外大多具有起保护作用的___运动器官是___
3）动物c和e都属于___动物．其中属于昆虫的动物是___
4）动物d属于___动物，其身体呈___对称；背腹扁平；
2.表是某生物兴趣小组的同学们设计的**实验中的某些项目。请填出下表中空格中的内容，并分析回答：
提出问题：“为什么在多雨的夏季，脏衣服容易长霉？”
1)填空。2)在本实验中，可作为对照的一组是___变量是___另一组是___变量是___
3)1号和3号能作为一组对照实验吗？为什么？
3.为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案．他们的共同点是：取相同的玻璃瓶两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案。
一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察．
方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖．
请分析以上两种方案：
1）预期甲乙两组的实验现象：
方案一：甲组乙组。
方案二：甲组乙组。
2）你认为哪个方案更合理？__理由是___
3）上述方案中既要加入温开水，又要放在温暖的环境中，其原因是。
4）酵母菌发酵产生的气体是___如何证明？__
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