专题训练一物体的运动力力和运动。
1.图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像．由图像可知：甲做的是运动，乙做的是运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么。
2.某同学在超市购物时，用5n的水平力推着一辆重10n的小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是n．突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10n的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 n．
3．如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
发生改变．4.如图4-4甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，此时木块b所受的摩擦力为 n；若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动（如图4-4乙所示），则推力。
f2n．5．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ）
a．运动快所以惯性大，因此难停下来。
b．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来。
c．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来。
d．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来。
6．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力。
a．人的重力与电梯对人的支持力 b．人对电梯的压力与电梯对人的支持力。
c．电梯的重力与电梯对人的支持力 d．电梯的重力与电梯对地球的吸引力。
7.用细绳将重为12n的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力．
8.小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．
专题训练二压强。
1．啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面．它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的从而增大对树木的这样就利于将树木啄破，取出害虫食之．
2.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是( )
a．两容器底受到的压力相等
b．液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等。
c．盛水容器底部受到的压强较大。
d．盛水容器底部受到的压强较小。
3.用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是( )
a．玻璃管的粗细b．玻璃管的长短
c．实验所在的高度d．玻璃管插入水银槽的深度。
4.如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（
5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（
6.如图所示，重10n底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，求（1）水对容器底的压力和压强。（2）容器对地面的压力和压强。
7.履带式拖拉机的质量是6000 kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30 cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.
0×105pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg的货物？
专题训练三浮力。
1.如图7-1（甲），逐渐把物块往下放，在物块全部浸没到液体中之前，弹簧测力计的示数是逐渐变小的，这说明物体浸入液体中越多，受到的浮力就当物块全部浸没到液体中后（见图乙），让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，这一现象所说明的问题是。
2.如图7-2，物体浸没在水中时，所受到的浮力为 n；如果直接将该物体投入水中，该物体将填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关。
3.如图7-7所示，一个木块浮在容器中的水面上．设想将木块露出水面的部分切去并取走，那么。
a．剩下的部分木块会下沉，水对容器底的压强增大。
b．剩下的部分木块会上浮，水对容器底的压强减小。
c．剩下的部分木块不上浮也不下沉，水对容器底的压强不变。
d．以上说法都不对。
4.下列说法中正确的是 （
a．物体浸没在水中越深，受的浮力越大b．密度较大的物体在水中受的浮力大c．重的物体受的浮力小d．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大。
5.把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g（酒精＝0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是 （
a．15g b．12.5g c．10g d．8g
6. 鱼在水中是靠改变自身体积实现上浮和下沉的，下列分析正确的是（ ）
a．鱼在上浮过程中，水对它的压强逐渐增大。
b．鱼往下潜过程中，体积减小浮力不变
c．鱼在水中静止时，它受到的浮力和重力的大小不相等
d．水面下游动的鱼体积变大时，它受到的浮力也会变大
7.下列情形中，浮力增大的是（ ）
a．游泳者从海水中走上沙滩b．轮船从长江驶入大海
c．海面下的潜艇在下潜d．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
8、一个物体挂在弹簧秤下称时，读数为19.6n,将它浸没在水中时，读数为4.9n,求：
1) 该物体所受的浮力？
2) 这个物体的体积？
3) 这个物体的密度？
专题训练四简单机械。
1.图9-11中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽．
2.如图8-5所示，轻质杠杆oa中点悬挂一重g=60n的物体，在a端施加一竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则f= n；保持f的方向不变，将杠杆从a位置匀速提到b位置的过程中，力f将 （填“变大”、“不变”或“变小”）．
3.下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（ ）
4.“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图8-13所示的装置．实验前，应。
调节横杆ab在水平位置平衡，这样做的好处是。
若当时观察到b端偏低，可将b端螺母向边调．若实验时在e处。
挂三只质量均为50g的钩码，则在c点应挂只钩码杠杆才能平衡；
若c点不挂钩码，改在d点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧。
测力计的最小读数应为 n，拉力的方向应。
5.杠杆aob的a端挂重为ga的物体，b端挂重为gb的物体时，杠杆处于平衡状态，若ao=bo，杠杆自身重力不计．则 (
a．ga=gbb．gac．ga>gbd．无法判断。
6.如图8-9所示，作出力f的力臂．
7.如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型．画出它的动力臂l和阻力臂l．
8.现将一石磙推上台阶，请你在图8-11上画出最小力的示意图．
专题训练五功机械能。
1．建水电站时要让水轮机产生出较大的功率，在流量一定的条件下，需要水流有较大的流速，而河流流速一般都不很大，因此就要在河中选择合适的地方修水坝．这是利用了能转化为的道理．
2．下列物体中：a．挂在屋顶上的电灯；b．被拉开的弹簧门；c．空中飞行的小鸟；d．在冰场上滑行的运动员；e．从斜坡上滚下的石头；f．在平直公路上行驶的汽车；只具有动跳的是 、只具有势能的是既具有动能，又具有势能的是。
3.邀游太空21小时，绕地球14圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时．为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体．那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的。
a．动能不变，势能减小b．动能减小，势能减小。
c．动能减小，机械能不变d．动能不变，势能增大。
4.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目．如图9-9所示，一端。
系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳．当人下落至图中q点。
时，橡皮绳刚好被拉直．那么，人越过q点继续向下的过程中，人的动能。
变化情况是。
a．不变b．变大。
c．变小d．先变大后变小。
15．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图9-11所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
1）小红向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力。
为0.5n，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因。
3）该滑轮组的机械效率实际为。
4）若提升的钩码重增加到6n，则该滑轮组的机械效率将填变化情况）
5）有同学想进一步**滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据**目的，他们先通过实验测算出如图9-12（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图9-12（乙）中画出下一步实验所需的组装图．
八年级物理期末总复习计算专题
期末计算专题复习。一 公式复习 速度 v s t密度 m v重力 g mg 压强 p f s浮力 f浮 g排 液 排。漂浮悬浮时 f浮 g物 杠杆平衡条件 f1 l1 f2 l2 功 w fs功率 p w t fv 机械效率 w有用 w总 gh fs g nf 其中，w有用 gh，w总 fs s n...
八年级物理总复习计算 实验专题
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八年级下册物理总复习
弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 1.重力的方向 竖直向下 浮力的方向 竖直向上。2.牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总能保持静止状态或匀速直线运动状态。3.摩擦力 作用效果 阻碍物体间的相互运动。其大小跟接触...