八年级下学期期中测试题。
一、基础知识（26分）
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是3分）
a.叱骂 (chì) 赎罪 (shú)悚然 (sǒng) 狼藉 (jié)
b.荆棘（jīng）闪烁（shuò）厮守（sī） 差使（chāi）
c.嗫嚅 (niè)唾手(tuò) 彷徨 (páng)蹂躏 (lìng)
d.忸怩（liǔ ）嬉戏（xī）樵夫（qiáo）奔丧（sāng）
2.下列加点词解释不完全正确的一项是（ ）3分）
a.触目伤怀（心）令人发指（伸出手指）岿然不动（高大的样子）
b.肆无忌惮（怕） 义愤填膺（胸） 衣衫褴褛（破烂）
c.记忆犹新（还） 惨绝人寰（人世） 骇人听闻（惊吓、震惊）
d.望九之年（接近）变卖典质（抵押） 不知所措（处置）
3.下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
b.春天的鹿湖是美丽的季节。
c.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。
d.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
4. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）3分）
a.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
b.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。
c.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
d.这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
5、下面有关判断，错误的一项是（ ）3分）
a.文房四宝是指笔、墨、纸、砚；五行是指金、木、水、火、土。
b.我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲”。
c.古代别称：巾帼指妇女，须眉指男子，鸿雁指书信，汗青指史册。
d.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。
6、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）3分）
读书，为什么读书？读什么书？我以为。
因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书。②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用。③审美情趣和精神意志的培养同样不能忽略。④经济、法律等专业书籍当然和重要。
a.④③b.③④c.②①d.②④
7、默写（每小题2分，共10分）
尘暗旧貂裘。
陈子昂《登幽州台歌》从时间落笔的两句是。
《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是。
《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是： ，桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是。
二、阅读**（44分）
一）望洞庭湖赠张丞相（4分）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1、诗中的“太清”意思是（ ）3分）
a、天空b、清静
c、清晰d、太清宫。
2、下列理解正确的一项是（ ）3分）
a、这是唐代的一首著名的五言绝句。
b、诗句中押韵的字有“平、清、城、楫、明、者、情”。
c、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
d、全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。
二)（16分）
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！
”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”
1、解释。（6分）
2、 ⑴已而之细柳军天子且至。
⑶使人称谢乃使使持节。
2、选出下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）3分）
3、 a.已而之细柳军称善者久之
b.上乃使使持节诏将军使人称谢。
c.以河内守亚夫为将军天子为动
d.吾欲入劳军军细柳。
3、文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的侧面表现了周亚夫将军的2分）
4、文中划波浪线句子写霸上及棘门军有什么作用？（2分）
答： 5、翻译。（4分）
其将固可袭而虏也。
译： 介胄之士不拜，请以军礼见。
译： 三）让优秀成为一种习惯（10分）
每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：
环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
1、认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。
答： 2、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是。
3、读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是四是。
常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。
这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
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