初中八年级语文

发布 2022-12-18 22:58:28 阅读 9924

初中八年级语文《云南的歌会》教学实录与反思。

一、 解读作者,了解作者。

学生齐读导学案上有关作者情况。

二、 明确目标:1、整体把握课文。

2、感受作者笔下的美好生活。

三、初读课文,整体感知,理清文章结构。

四、独自学习,完成导学案题目。

活泼快乐,朴素动人。

云南的歌会环境( )声音( )

素寨传歌——》场面( )气势壮观。

五、对学,完成问题。

问题。一、朗诵文章,文中写了三种不同场面,欣赏到的民歌演唱,仔细思考,请分析在内容上和写法上有什么不同?

六、群学。在群学过程中教师请同学上台展示解决字音问题和解释词语,并让同学改正错误的答案。

七、展示提升。

1.师:请第9组来展示问题一的成果。

2.代表a:请同学一一汇报答案,代表对回答正确的同学相应的加分。

3.代表b (板书):山野对歌 (2~3) 内容上情歌酬和有种种不同形式。写法上是烘托。

山路漫歌 (4 ) 内容上悦耳动听的歌声,声韵动人。 写法上以景衬托。

村寨传歌 (5 ) 内容上场面宏伟的歌声,气势宏伟。 写法上由点到面。

4.代表a:对回答满意者相应的进行加分,质疑有没有哪位同学对本组有疑问?

5.代表:请同学对本组的汇报进行评价。

八、教师总结。

反思:教师能够准确地抓住重难点,围绕本节课的目标进行教学。学习环境轻松,是学生能充分发挥主观能动性。

能够积极地参与讨论,大胆地说出自己的想法,展示代表也能很自然地讲解该组的问题,不仅学生变得喜欢学习,还锻炼了学生的胆量,整堂课完全做到了以学生为中心的理论,教师在旁辅导。但教师没有抓住本节课的重点问题,每次都是提了一个问,学生就会生出很多问题,教师的适时引导没有做得很好。时间上也没有把握准确,以致拖延课堂时间。

初中八年级语文试题

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初中语文八年级

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初中八年级语文题库八年级语文答案 2

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