滦南县2012～2013学年度八年级第一学期期末考试。
语文试卷。注意事项：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
1．下列词语中字音字形完全正确的一组是（1分。
a.惩戒（chéng） 恐吓（xià） 秽气（huì） 攫住（jué）
b.耳熟能详（shú)迄今（qì） 黑魆魆(qūqū) 相得益彰(zhāng)
c.残骸（hái） 迸溅（bènɡ）猝不及防（cù） 伫立（zhù）
d.络绎相属(shǔ) 肖像（xiāo 接腫（zhǒnɡ） 一叶扁舟（piān）
2.下列选项中，正确的一项是（1分。
a．《范进中举》体裁是**，作者是清代**家吴敬梓，本文节选自《儒林外史》。 b．《变色龙》体裁是**，作者是英国作家契诃夫，本文选自《契诃夫**选》。
c．《故乡》中的迅哥是作者鲁迅本人，文中的杨二嫂尖酸刻薄，是典型的小市民。 d．《念奴娇˙赤壁怀古》的作者是唐朝人苏轼，他是“唐宋八大家”之一。
3. 下列各句标点使用正确的是（1分。
a．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，我确实觉得四周很静。
b．“你累乏了，老家伙，”他说，“你骨子里累乏了”。
c．“我在开花！”它们在笑。
d．据说：这是因为用它观测地面的效果，就如同通过锁眼看屋内的情景一样清晰。
4. 下列句子没有语病的一项是（1分。
a.今天，好几个单位的领导都去参加了全县的劳模表彰大会。
b.具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
c.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台管理措施。
d.食品安全是人民健康的保证。
5．根据提示或要求填写诗文原句。（6分）
1）已是黄昏独自愁陆游《卜算子·咏梅》）
2）朱雀桥边野草花刘禹锡《乌衣巷》）
3零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
4）而现在我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）（5）山舞银蛇***《沁园春˙雪》）
6江月年年只相似。（张若虚《春江花月夜》）
6.根据所提供信息，完成以下内容。（3分）
信息一：他不顾父母的反对，上船当了海员。一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。
信息二：在另一次航海中，船航行到吉尼亚时，触礁沉没。除了他，其余船员全部罹难。
他在一个荒岛上苦度了二十五年后，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五，所以给黑人取名为“星期五”，并让他留下。
这两段信息中的“他”是后来他成为千千万万青年心中“冒险者”的代名词。他是国作家创作的中的主人公。
7．综合能力小测。(7分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解些钢笔字的知识，提高些钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
1） 如果同学们推荐你为本次活动的策划认，你打算设计那些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动的目的。(2分)
示例]：项目：硬笔（钢笔）书法比赛。
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
答：项目一目的。
项目二目的。
2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传语。(3分)
答： 3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好看，看到你在比赛中获得了第一名，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得那么漂亮该多好啊！
”你听后可以这样说：“
第二部分阅读鉴赏（8——23题 40分）
无题李商隐。
相见时难别亦难，东风无力百花残。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8．诗中首联运用了描写，它的作用是。
9．诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一联，表达了作者对爱情的忠贞。现在我们常用这两句来形容的精神。
醉翁亭记节选欧阳修。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10．下面加点的词语，用法不同的一项是：（ 2分）
a．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 b．已而夕阳在游人去而禽鸟乐。
c．负者歌于涂行者休于树d．颓然乎其间者在乎山水之间也。
11．解释加点的词语。（2分）
①负者歌于途负杂然前陈者陈：
③觥筹交错觥山肴野蔌蔌：
12．翻译下列句子。（4分）
①负者歌于涂，行者休于树。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
13．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）
14．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3分）
捕捉空中之水。
①空气中有一些水，这也许是一些人想象不到的。其实，从雨的形成和下降就可以理解，如果气雾分子含水量到达一定比例，就会凝结下降，形成雨。
不过，在不下雨的时候，空气中也含有水，卫星观测表明，无论什么时候，地球表面都始终有30％的地区被云雾覆盖。在夏秋季节，即使一块不太大的积云，所含的水分也有10万升左右。而在浓雾中行走的人，都有过被雾水打湿头发和衣服的经历，可见雾中的含水量不可低估。
为了有效地开发利用空中丰富的水资源，使之为工农业生产和人民生活服务，世界各国的科学家想出了许多办法。
加拿大的科学家做过这样的试验，在多雾又盛行风的地方，在离地面2米处，将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网，架设在与风向垂直的地方。当浓雾经过尼龙布网时，约有80％较大的雾滴被孔眼捕捉住，经碰撞合并后凝聚成大水滴，这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中。当网的大小为4×12平方米时，最多的一天可从雾中取水700多升，平均取水量为237升。
德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备，能从空气中提取饮用水。这种可移动的装置体积只有1立方米 ，每天大约可提取1000升饮用水。该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂(如碳或其它聚合体)。
水被吸附后，采取物理的方法(如阳光照射)，使得水从吸附剂中蒸发出来，凝结到凝结器上，再经过消毒和加入矿物质等流程，水就可以饮用了。这种设备尤其适用于只有海水、成水或地下水被污染的地区。当有雾出现时，设备采集水的效率会成倍提高。
西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室，为了解决温室内植物的灌溉问题，科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中，再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却，潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠，汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求，而且还能供人畜饮用、洗涤等。
当然，开发、利用空中水资源的最有效的措施，当属人工增雨——将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中，经催化反应后，云中的小水滴逐渐变大，成为雨滴，降到地面。20世纪末，我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动，共增加“人工降水”30多亿立方米，遏制了黄河上游降水连年减少的趋势。
选自《百科知识》2023年第8期有删改）
15.试概括选文的主要内容。（2分）
16.选文中划线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？（2分）
17.请结合选文内容说一说第④段加点词“大约”能否去掉？为什么？（2分）
18.人类在利用水资源的同时，也造成了严重的浪费和污染，请你举出生活中两个浪费或污染水源的例子。（2分）
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