八年级物理上册串联和并联练习

发布 2022-12-11 19:03:28 阅读 7428

串并联电路练习。

一填充题。1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是___的。

(2)手电筒里两节干电池是___的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是___的。

(4)马路上排成一行的路灯是___的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是___的。

2.如图1所示的电路图中:

1)灯泡el1和el2是___选填“串联”、“并联”)。

(2)开关sa1控制___开关sa2控制___开关sa3控制___

(3)当开关sa1、sa2、sa3都闭合时,el1灯泡的灯丝断了,灯泡el1___灯泡___el2___选填“发光”、“不发光”)。

3.图2所示的电路图中:

(1)灯泡el1和el2是___联。

(2)闭合开关,灯泡el1___灯泡el2___选填“发光”、“不发光”)。

( 3)灯泡el1的灯丝断了,闭合开关,灯泡el2___选填“发光”、“不发光”)。

4.把电路元件___连接起来的电路叫串联电路,把电路元件___连接起来的电路叫并联电路。

5.家里的用电器都是___联的,控制这些用电器的开关与用电器是___联的。

6.如图1所示,要使灯l1与l2串联,应该闭合开关___断开开关___如果要使灯l1与l2并联,则应该闭合开关___断开开关___如果三只开关全闭合,电路发生___

7.如图2所示的电路图中,属于串联电路的是___属于并联电路的是___

8.如图3(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且s控制l1和l2。

9.在连接电路过程中,开关应该是___的。电路接好后,应检查电路有无___路和___路,然后闭合开关做实验。

10.图1中,有三个开关sa1、sa2、sa3和两电灯el1、el2。则:

(1)闭合开关sa1,断开开关sa2、sa3。两电灯el1、el2的连接方法是___

2)断开开关sa1,闭合开关sa2、sa3,两电灯el1、el2的连接方法是___

3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于___选填“短路”、“通路”或“断路”)。这种情况是___选填“允许”、“不允许”)。

11.图2所示电路中,当闭合开关sa1和sa2,三灯的连接方法是___断开开关sa1和sa2,三灯的连接方法是___

12.要使电路中有持续电流产生,必须有___而且电路应该是___

13.把电路元件___连接起来的方法叫做串联,把电路元件___连接在电路两点间的连接方法叫做并联。

三、选择题。

1.家中的电灯、插座、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 [

a.都是串联的b.有并联,也有串联的;

c.都是并联的。

2.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 [

a.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光;

b.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭;

c.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。

3.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是 [

a.两灯泡一定是串联连接;

b.两灯泡一定是并联连接;

c.以上两种情况都有可能。

4.图3中,闭合开关sa后,两电灯不是并联的电路图是 [

5.在图1所示的电路图中,错误的是 [

a.图(a)中开关sa能控制两个灯,图(b)中开关sa仅控制一个灯。

b.闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发光;断开开关时,同时熄灭,而图(b)中灯泡el1先发光,灯泡el2后发光;

c.三个电路图的开关sa控制作用相同,闭合开关,灯泡同时发光。

6.图3所示的三个电路中,两个电灯是串联的是图 [

7.有两盏电灯和两只开关,要求每一个开关控制一盏电灯,在图3所示电路图中,正确的是图 [

8.在图5所示的四个电路中,符合图4所示的实物接线图的是图 [

四、作图题。

1.把图1中各电路元件接成串联电路。

2.把图2中各电路元件接成并联电路(开关接在干路上)。

3.把图3中各电路元件接成串联电路。

4.根据图4的实物接线图,做以下题目。

(1)两小灯泡是___联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。

(3)画出电路图。

5.用铅笔画线作导线,按照图6所示电路图,把图7所示的实物图连接起来。

五、实验题。

1.小青同学根据图8的电路图连接实物图(图9),有几根导线接错了,在这两根接错的导线上打“×”并加以改正。

2.在做电路实验中,连接电路前,先要___连接电路时应按___进行,在连接过程中,开关应该是___的。

3.根据图1,将图2元件连成电路。

4.将图3中给出的元件连接成电路,要求每只开关都能控制灯的亮与灭。

5.给你一个电池组,两只开关s1和s2,两只灯l1和l2,导线若干,请设计一个电路,要求:只闭合s1时,l1,l2都发光,但较暗;只闭合s2时,l1、l2都不发光;s1、s2都闭合时,l2不发光,l1发光,且较亮。

6.某同学做两小灯泡串联、一只开关起控制的实验。实物图如图5所示,请指出其中错误及开关闭合前后会出现什么情况,并加以改正。

八年级物理串联和并联

第二节串联和并联。一 教学目标。一 知识目标。1 会读 会画简单的电路图。2 能连接简单的串联电路和并联电路。二 能力目标。通过实验 培养学生动手能力和观察能力。三 情感体验目标。了解科学技术对社会发展和人类生活的影响,激发学习科学的情感。二 教学重点和难点。1 串联电路的连接。2 并联电路的连接。...

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