八年级科学上册电学实验专题

发布 2022-12-11 18:15:28 阅读 8564

电学实验专题姓名

1.在“伏安法”测电阻的分组实验中:实验的原理是。

1)请你根据图1(a)电路图,在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电路。(待测电阻rx阻值约10ω)

2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而(目的是。

3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图1(b)所示,原来他们认为rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3v减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3v,说明他们的方案是 (填“可行”或“不可行”)的。你猜测原因可能是世。

4)当电压表示数为2.4v时,电流表的示数如图所示,这时可测得电路中电阻丝的电阻为 ω。这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是。

5)在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。

a)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接。

b)某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,灯泡的电阻rl= ω

c)小明同学在做实验时,电路连接无误,接确良好。闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,灯泡不亮,而电压表的示数为零。该故障的原因可能是若闭合开关后,发现电流表的指针明显不偏转,灯泡不亮,而电压表的示数为零。

该故障的原因可能是若闭合开关后,发现电流表的指针明显不偏转,灯泡不亮,而电压表的示数为电源电压。该故障的原因可能是。

d)小明移动滑动变阻器的滑片,测出三次数据如右图,则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是准备求出小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻,对他求平均值的做法,你的看法是。

6)某同学在做“伏安法”测电阻的实验时,连接了如图所示电路,请指出他所连接实验电路中的三处不同的错误,并说明改正方法。abc

7)某同学在做实验量,闭合开关后,发现电流表(或电压表)指针向左偏转,原因是。

若发现指针偏转很小原因是若发现指针(向右)偏转过头,原因是。

8)用伏安法测电阻有电流表“外接法”(如下图a)和电流表“内接法”(如下图b)两种选择,两种电路测量电阻都有误差.

1)当用电流表外接法时,待测电阻测量值待测电阻真实值(填“大于”、“小于”或“等于”).待测电阻阻值越小,实验误差 (填“越小”或“越大”).

2)当用电流表内接法时,待测电阻测量值待测电阻真实值(填“大于”、“小于”或“等于”).待测电阻阻值越大,实验误差 (填“越小”或“越大”).

2.小明利用如图甲所示的电路**电流跟电阻的关系。已知电源电压为6v且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为ω。

1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。

2)实验中多次改变r的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流i随电阻r变化的图像。

由图像可以得出结论。

上述实验中,小明用5ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应将变阻器滑片向移动,直到电压表示数为 v时,读出电流表的示数。

3)实验时要让电阻r两端的电压为2.5v,电阻r选用20ω的阻值时,滑动变阻器的阻值应为 ω

4)顺利完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 ω的滑动变阻器。

5)小明在正确连好电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数且为电源电压,电流表没有示数,则故障可能是。

6)电路中滑动变阻器的作用是。

7)若小明用25ω替换20ω接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,r3两端的电压始终无法达到2.5伏。经检查,电路连接无误,各元件均完好。

你猜测可能的原因是在不改变电路和器材的前提下,如何解决上述问题?请写出你的办法。

8)若用此电路,只移滑动变阻器的滑片,则可做的实验有。

在这两个实验中滑动变阻器的作用是。

3 (绍兴-28)**“电压保持不变时,电流跟电阻的关系”的实验。

1)请根据电路图,用笔画线代替导线完成图乙的实物连接。

2)实验中,控制定值电阻两端电压为2v。先用5ω电阻完成实验,将数据记录在表中。改用10ω的电阻继续实验,闭合开关后,移动变阻器的滑片时,眼睛应注视。

(选填序号)。

a. 滑动变阻器的滑片 b. 电压表示数 c. 电流表示数。

3)根据实验得到表中三组数据,可得出的结论是。

4、(台州-28)在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5欧,滑动变阻器的规格是“10ω 1.5a”。

1)图甲是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整 ;

2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为伏;

3)电路连接正确,实验数据记录如右表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑, 请指出并说明判断依据。

5、(金华-34)某实验小组做“测定一组电阻r1、r2、r3的阻值”的实验,电路图如图甲所示。已知电阻r1约为2欧,电阻r2约为5欧,电阻r3约为20欧。该实验供选用的器材有:

a.电源 (电压恒定9伏)

b.电流表(量程0~0.6安)

c.电压表(量程0~3伏)

d.滑动变阻器(最大电阻10欧,额定电流1.5安)

e.滑动变阻器(最大电阻20欧,额定电流1.5安)

f.滑动变阻器(最大电阻60欧,额定电流0.6安)

g.滑动变阻器(最大电阻70欧,额定电流0.1安)

h.开关、导线若干。

1)为了测定r1、r2、r3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是 (填器材的编号)。

2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。

3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则电阻两端的电压为伏,通过电阻的电流为安,电阻的阻值为欧。

6.(义乌-34)在“研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡l的额定电压为10v,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。

1)闭合开关s后,小阳发现电压表v2的示数为0v,而电压表v1、v3的示数均为12v,电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是。

2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据。

分析以上实验数据,可以得出的结论是。

7.(义乌-38)小阳同学在实验室选用部分器材连接了如图所示的电路,其中电源电压为6伏并保持不变,灯泡l上标有“3v、0.3a”字样,滑动变阻器r2的阻值变化范围为0~20 ,电流表选“0~0.6a”量程。

检查连接正确后,闭合开关s,灯泡发光。

1)遵循规范的实验操作,为配合答题分析,小阳认为需要画出此时的电路图,请你帮她将电路图画在方框内。

要求:①电路图必须包含实物图中所有元件(开关s闭合,可用导线代替)

在图中标出该状态时可以确认并可供计算的已知条件。

最终图形请用0.5毫米及以上的黑色签字笔描黑。

2)请列式计算此时电流表的读数。

3)要保证电路中各元件不损坏,请通过计算确定滑动变阻器可连入电路的阻值范围。

八年级上册科学电学专题训练 1

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