八年级旋转练习题

发布 2022-12-11 16:10:28 阅读 9648

旋转部分练习题。

1.如图,图案绕中心旋转___度(填最小度数) 和原来图案互相重合。

2.如图可以看作正△oab绕点o通过___旋转所得到的。

a、3次 b、4次 c、5次 d、6次。

3. 如图,在等边三角形abc中,ab=6,d是bc上一点,且bc=3bd,△abd绕点a旋转后得到△ace,则ce的长度为。

4.如图,将△abc绕点a逆时针旋转一定角度,得到△ade.若∠cae=65°,∠e=70°,且ad⊥bc,∠bac的度数为( )

a.60 ° b.75° c. 85° d.90°

5.如图所示,在rt△abc 中,ab=ac,d、e是斜边bc上两点,且∠dae=45°,将△绕点顺时针旋转90后,得到△,连接。

1) 求证:

2) 求证:ef=de

3) 求证:

6.如图,把大小相等的两个长方形拼成l形图案,则∠fca度。

7.已知:在△abc中,∠bac=90°,ab=ac,点d为直线bc上一动点(点d不与b、c重合).以ad为边作正方形adef,连接cf.

1)如图1,当点d**段bc上时,求证: bd⊥cf. cf=bc-cd.

2)如图2,当点d**段bc的延长线上时,其它条件不变,请直接写出cf、bc、cd三条线段之间的关系;

3)如图3,当点d**段bc的反向延长线上时,且点a、f分别在直线bc的两侧,其它条件不变:

请直接写出cf、bc、cd三条线段之间的关系。

若连接正方形对角线ae、df,交点为o,连接oc,**△aoc的形状,并说明理由。

图1图2图3

8.如图,正方形abco的边oa、oc在坐标轴上,点b坐标(3,3),将正方形abco绕点a顺时针旋转角度α(0°<α90°),得到正方形adef,ed交线段oc于点g,ed的延长线交线段bc于点p,连ap、ag.

1)求证:△aog≌△adg;

2)求∠pag的度数;并判断线段og、pg、bp之间的数量关系,说明理由;

9.在直角梯形abcd中,ad∥bc,ab⊥bc,ad=2,bc=3, ,将腰cd以点d为中心逆时针旋转至ed,连接ae、de,求△ade的面积。

10.如图1,在正方形中,点、分别是、的中点,、相交于点,则可得结论: ;不需要证明)。

1)如图2,若点、不是正方形的边的中点,但满足,则上面的结论、是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)

2)如图3,若点、分别在正方形的边的延长线上,且,此时上面的结论、是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由。

3)如图4,在(2)的基础上,连结和,若点、、、分别为、、、的中点,请判断四边形是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种?并写出证明过程。

11.如图,等腰直角△abc中,∠abc=90°,点d在ac上,将△abd绕顶点b沿顺时针方向旋转90°后得到△cbe.

1)∠dce的度数;

2)当ab=4,ad:dc=1:3时,求de的长。

12.如图,在矩形abcd中,ad=4,m是ad的中点,点e是线段ab上一动点,连结em并延长交线段cd的延长线于点f.

1) 如图1,求证:ae=df;

2) 如图2,若ab=2,过点m作 mgef交线段bc于点g,判断△gef的形状,并说明理由;

图1图2图3

八年级旋转提高练习题

一 选择题 共3小题 1 2011老河口市模拟 如图,在rt abc中,c 90 ac bc,ab 8,点d为ab的中点,若直角mdn绕点d旋转,分别交ac于点e,交bc于点f,则下列说法正确的有 ae cf ec cf de df 若 ecf的面积为一个定值,则ef的长也是一个定值 a b c d...

八年级下平移与旋转练习题

一 填空题。1 一顶简易的圆锥形帐篷,帐篷收起来时伞面的长度有4米,撑开后帐篷高2米,则帐篷撑好后的底面直径是 2 是 平移后得到的三角形,则 理由是 3 从8 55到9 15,钟表的分针转动的角度是 时针转动的角度是 4 如图 1 以左边图案的中心为旋转中心,将。图案按方向旋转即可得到左边图案。5...

八年级数学旋转经典练习题

1 如图 abd和 bcd均为等边三角形,e为ad上的一个动点,f是cd上的一个动点,且。ebf 60 1 判断 ebf的形状并说明理由。2 若ab 4,求 ebf面积的最小值。2 如图,在等腰直角三角形mnc中 cn mn 将 mnc绕点c顺时针旋转60 得到 abc,连接am,bm,bm交ac于...