八年级语文期末测试题。
时间：120分钟分值：120分）
一、积累运用（23分）
1.下面加点字注音全对的一项是（ ）2分）
a．阻遏（yè ）仄歪（zè ）瓦砾（lì ）箱箧（qiè ）
b．疮疤（chuāng ） 颓唐（tuí ）凹凼（dàng ） 取缔（dì ）
c．文绉绉（zhōu ） 推崇（chóng ） 镂空（lóu ） 伧俗（cāng ）
d．翩然（piān ） 蟾蜍（yú ）追溯（sù ）藩篱（fān ）
2.词语书写无误的一项是（ ）2分）
a．气息奄奄相安无事销声匿迹。
b．雅俗之别因地制谊巧妙绝轮。
c．连声诺诺微不足到荡然无存。
d．张皇失措锐不可挡长途跋涉。
3.下面加点成语使用不正确的一项是（ ）3分）
a．面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。
b．同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。
c．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
d．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
4.下列句子无语病的一项是（ ）3分）
a．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
b．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
c．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
d．由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。
5.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）2分）
a．老舍——现代——《骆驼祥子》
b．张岱——明末清初——《湖心亭看雪》
c．刘禹锡——宋朝—《陋室铭》
d．郦道元——北魏——《水经注》
6.下列句子使用修辞错误的一项是（ ）2分）
a．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
b．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。
c．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。
d．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
7.诗文默写（6分）
1）感时花溅泪。
2）山随平野尽。
3）其间千二百里不以疾也。
4)予独爱莲之周敦颐《爱莲说》）
5）杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出诗人坚忍不拔的性格和远大的政治抱负的诗句是：
6）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光被称为千古壮观的名句是。
．用一句话概括下面这则新闻报道的内容。（3分）
在南宋《三字经》的基础上，著名作家、诗人高占祥倾注大量心血，创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄，值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。
最近，作曲家蓝天将其谱曲，由纯净明亮的童声来演唱。五月底，这部童声演唱版的《古经新唱——《新三字经》在上海发行。
二、阅读（47分）
一）阅读下文，完成9—12题。（12分）
甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。”
乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中加点词语（4分）
1）土地平旷，屋舍俨然俨然。
2）率妻子邑人来此绝境妻子。
3）念无与为乐者念。
4）但少闲人如吾两人者耳但。
10.翻译下列句子（4分）
1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
11.（甲）文作者在文中寄托了怎样的社会理想？（2分）
12．（乙）文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
二）阅读下文，完成13—15题。（10分）
我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
13.本段对父亲的刻画主要运用了什么描写手法？有何作用？（3分）
14.在选文中，一些词语很富有表现力，试举例分析。（3分）
15.“怕他看见，也怕别人看见。”这句话表达了作者怎样的感情？（4分）
三）阅读下文，完成16—18题。（10分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到2024年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
16.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？（4分）
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