一年级数学上册期末复习计划

发布 2022-12-09 00:13:28 阅读 1609

容秀霞。

一、学情分析:

我班共有学生62人,总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学任务。但是也存在着一部分学生,或是由于年龄太小,或是由于基础、智力、学习行为习惯等原因而使他们的学习有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很少有做完题检查的习惯。

另外,对于位置的认识以及时间的认识,对于一些学生来说还是存在着相当大的困难,所以在复习中应要特别注意。

二、复习的主要内容:

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法,10以内的加减法以及20以内的进位加法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

5、认识钟表,会看整点时间。

6、认识符号会使用这些符号表示数的大小。

7、通过实际操作,能根据所学知识,解答简单的题目。

三、教学目标:

1、引导学生能主动整理所学过的知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成爱学习和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行强化训练。

3、通过形式多样化的复习练习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助基础较差的学生树立数学学习信心。

5、努力培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

四、复习的重、难点:

1)重点:10以内的加减法,20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。

2)难点:加减混合的看图列式应用题、钟面的认识,数的组成、

直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

五、复习的具体方法:

1、根据平时教学的情况,结合复习有关的知识做好学生的辅导工作。

2、把本学期所学知识归类复习,针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知识的机会。

3、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系,使学生都在原来的基础上有所提高。

5、改进对学生评估,重视学生自身的纵向比较,关注学生已经掌握了什么,具备了什么能力,在哪些地方还需努力。

6、根据平时教学了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

六.复习时间安排。

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