小学三年级上册数学期中试卷分析

一、期中考试成绩情况：

期中考试情况比较满意，63个学生参加考试，90分以上的有34个（其中有３个同学１００分），80分到90分之间的有22个，70分到80之间的有7个，人均８９分。二、试题分析：

从整体来看，本次期中考试试题内容全面、重点突出，覆盖面广。从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本**现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题。

通过填空、选择、解决问题等多种形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性。还重视了各种能力的考查。全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

二、考生答题情况分析；

1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。

很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是一大题中的第９小题。我发现有一部分学生一是对大于号和小于号都分不清，二是对长度单位不同的几个数比较大小不知道要先统一单位后再比较大小。

2、判断题：本题共5小题，其中小题出错最多。学生的类推能力、动手实践能力太差，因此很多学生做错。

3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解，如对24时计时法的理解。

4、口算、计算题：口算8个小题，计算有6个小题，用竖式计算，此题正确率在90%以上。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：

（1）多位数乘一位数，用一位数乘多位数的每一位时，有的同学不会对位。

5、解决问题。共4题，其中第两题错误率达60%以上，第3题很多学生把题意理解错了，题目是“用３辆载重２吨的货车，能一次把下面的５堆煤运完吗吗？”有的同学把它理解为派车问题，有的同学对“用3辆载重2吨的货车”这句话不理解。

而第四题需要同学们解决“一根彩带长16米，对折再对折后，每段长多少米？”问题。有的同学解答出来了，但有的同学对“对折再对折后”这个词的意思不理解，所以解答不出来。

看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。

三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进：1、学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度。2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。

3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力。4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。

总之，这次考试暴露了教学中的一些问题，我会用心总结经验，以便完善下一步的教学。