2019三年级语文下册第八单元28《枣核》作业新人教版

发布 2022-12-06 09:30:28 阅读 5286

《枣核》

1.下列各项中,加点字的读音有误的一项是(

a.枣核(hé)妻子(qī)b.犁田(lí)折腾(zhé)

...c.牲口(shēng)官府(guān)d.罢了(bà)涨得通红(zhàng)

...2.给下列加点字选择正确的解释,把字典中的序号填在括号里。

困:①陷在艰难痛苦里面:为病所困。

引申为包围住:把敌人困在城里。②穷苦,艰难:

困难|困境。③疲乏,困倦:孩子困了,该睡觉了。

④(方)睡:困觉。

1)敌人被我军困在了山沟里。

(2)天不早了,快点困觉吧。(

(3)无论遇到怎样的困苦,我们都不能放弃。

(4)我实在是困得很,一倒到床上就睡着了。

3.品读句子,完成练习。

牲口没了,官府岂能善罢甘休。

1)“没”的读音是___岂能”的意思是善罢甘休”的意思是。

2)用“善罢甘休”写一个句子。

4.根据课文内容填空。

枣核一蹦就能因此他柴比别人打得当牛、驴被官府牵走了,他蹦到并赶着牲口回到了村子;当衙役打他时,他。

衙役怎么也打不着他;最后枣核蹦到让县官吃尽苦头,而他大摇大摆地走了。

5.阅读短文,完成练习。

那么,您想考我什么呢?”小里斯问。国王想了想,说:

“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿,低头看了看河水,又看了看国王,挠挠头说:“不行,我没那么聪明,我没法儿使您跳进河里去。

”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。

小里斯望着国王,又望了望小河,一本正经地说:“国王,我()不能使您跳进河里,()我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里,国王立刻跳进水中,对小里斯喊道:

“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王,我赢啦!”小里斯笑着说道。

1)在文中的括号里填写恰当的关联词语。

2)联系上下文可知,“一本正经”的意思是。

3)小里斯用什么方法让国王跳进了河里?

4)我觉得小斯是一个的孩子。

参***:3.(1)méi怎能,哪能好好地了结纠纷,不闹下去。

2)示例:不把事情弄明白,他是不会善罢甘休的。

4.蹦到屋脊那么高多。

县衙门拴牛、驴的院子里蹦来蹦去。

县官的胡子上。

5.(1)虽然……但是……

2)形容很规矩,很庄重。文中指小里斯态度庄重严肃。

3)小里斯说自己有办法让国王从河里爬上岸来,国王上当了,就跳进了河里。

4)示例:聪明。

三年级语文下册第八单元

靖师附小电子备课模版2017 2018学年第二学期 四 年级 品德 教学设计。主备教师 任颖组长审阅 单元课题 一方水土养一方人课题 8 家乡民俗探秘课型 新授教学目标 1 引导学生深入了解家乡的各种传统节日,婚丧嫁娶等民俗的形成 流失与演变。2 列举家乡民间特色活动。列举本地现实存在的陈规陋习,分...

三年级语文下册第八单元

29.古诗两首。课时 一课时使用日期主备人 方玉梅 审核学校 塔桥小学使用人。学习目的 1 学认4个生字 会写8个生字。2 背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。学习重点 背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。学习难点 能用自己的话叙述牛郎织女和嫦娥奔月的故事。学法指导 以读为主,以背带动阅读和理解。学习流程 ...

2023年小学语文三年级下册第八单元单元备课版

苏教版小学语文三年级下册第八单元单元备课。一 教材分析。本单元是由三篇讲读课文 寓言两则 争论的故事 剪枝的学问 习作八和练习八组成。三篇讲读课文都是通过故事分别告诉了人们一定的道理。习作八是看图编写童话故事,教育学生养成良好的生活习惯,练习八则是结合本单元的讲读课文,利用童话寓言故事来引导学生进行...