一、看拼音写词语。
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo
dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sànɡ qì
mò fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ liú yì shàn ziyán rè yóu piào
liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luó qì wèixiānɡ tián
liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu
dǒu dònɡ yóu piào
三、多音字组词。
mfánshān（ ）
磨坊扇。mfānɡ（ shàn （
四、课文理解。
9古诗两首》
1、默写两首古诗。
夜书所见》：萧萧。
知有儿童。九月九日忆山东兄弟》：
每逢。遥知遍插。
第四单元。1、听写第四单元的词语。
2、选择正确的词语画上横线。
深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。
晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。
我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。
3、按课文内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了五点左右，艳丽的蔷薇七点中午十二点左右下午三点傍晚六点夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右。
植物开花的时间，与和（ ）有着密切的关系。
听说蜜蜂有（ ）的能力，（ 飞到**，它（ ）可以飞回原处。
）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（ 它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ 一种我无法解释的本能。
4、组词。具（ ）侧（ ）正（ ）湿（ ）
真（ ）测（ ）证（ ）温（ ）简（ ）访（ ）播（ ）蜜（ ）
筒（ ）坊（ ）插（ ）密（ ）
评（ ）辫（ ）燥（ ）俄（ ）
坪（ ）辨（ ）躁（ ）饿（ ）
苹（ ）瓣（ ）操（ ）娥（ ）
5.照样子改写句子。
例：我拿出了一本练习册。
我把一本练习册拿出来了。
1．商人找到了骆驼。
商人把骆驼找到了。
骆驼被商人找到了。
2. 我写完了作业。
3.我打扫干净了教室。
14填上适当的量词。
一( )显微镜一( )本能一( )小蜜蜂一( )图画一( )汗水一( )骆驼。
默写语文园地四读读背背。
第五单元。1、 （迎候等候）
大家手捧鲜花，在机场（ ）贵宾的到来。
***已经在办公室（ ）多时，你快去吧！
拜访拜见 ）
我特地前来（ ）恩师。
孔子不远千里，来到洛阳（ ）老子。
2、根据句子的意思写出相应的成语。
白天黑夜都在加倍赶路。
十分有名。形容旅途十分辛苦。
丝毫没有留存。
学习是没有止境的。
长途跋涉后，劳累疲乏。
3、 组词。
论 （ 曲（ ）闷（ ）干 （ 降（ ）
重（ ）作（ ）溜（ ）乘（ ）
4、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
写出这句话中的几组反义词。
5、盘古倒下后，他的身体发生了他呼出的气息，变成了和他发出的声音，化作了他的双眼变成了他的四肢，变成了大地上的他的肌肤，变成了他的血液变成了他的汗毛，变成了他的汗水变成了。
8、形近字组词。
扑（ ）爪（ ）枝（ ）
机（ ）仆（ ）瓜（ ）
肢（ ）肌（ ）血（ ）
枪（ ）县（ ）跨（ ）
皿（ ）创（ ）具（ ）
夸（ ）性（ ）姓（ ）
吏（ ）史（ ）
9、写出下列词语的近义词。
才能（ ）有名（ ）节约（ ）
美丽（ ）牢固（ ）好像（ ）
珍贵（ ）渐渐（ ）
10、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（ ）既（ ）使又。
11、这座桥不但（ ）而且（ ）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着有的刻着两条相互缠绕的龙有的刻着两条前爪相互抵着还有的刻着所有的龙似乎都在（ ）真像活了一样。
12、你会用下列关联词语造句吗？
…既……又……
…不但……而且……
…有的……有的……还有的……
13、（）闻名 （ 相间 （ 倒置
舍（ ）求（ ）
头（ ）脚（ ）积（ ）成（ ）
） 口 （ 声（ ）邻 （ 舍。
）应外（ ）
14、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的（ ）诲人不倦的（ ）和具有献身精神的（ ）我们参观了位于河北赵县的（ ）他是隋朝的（ ）设计和参加建造的；我们还欣赏了名画。
16、请按顺序默写出十二生肖（包含地支和生肖）：
17、（ 的雷声 （ 的大地
（ ）的云。
）的树木 （ 的天空
）的草地 （ 的湖水
）的阳光 （ 的山村。
精美的雄伟的（ ）
世界闻名的（ ）热闹的（ ）
坚固的白发苍苍的（ ）
宝贵的辽阔的（ ）
奔腾的澎湃的（ ）
繁华的迷人的（ ）
18、改正下列句子的错别字：
学习是没有只镜的。（
赵州桥非常艰固。（
他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。（
第六单元。1、我能默写《望天门山。
作者是（ ）代诗人（ ）诗中描绘了巍巍的（ ）滔滔的（ ）还有作者对（ ）的喜爱之情），真是太壮观了！
2、《饮湖上初晴后雨》是（ ）代诗人（ ）写的，她妆浓抹总相我能默写《饮湖上初晴后雨。
苏教版语文三年级上第三单元
第三单元复习。1 选字填空。1.降绛隆。落 红下雨 重。2.瞩属嘱。目吩于叮 3.咐附付负。吩近 责 担 钱。4.或惑感。者迷动困 5.富宣。丰布 强。6.麦表素。田 现朴 7.份粉纷吩。一 面 纠咐。8.迫泊。紧 湖 停 9.防访放房仿纺 卫 假 照 织 问。10.混棍。蛋木 11.晃显。摇示明 ...
三年级上第三单元
古诗两首。教学目标 1.认识 促 忆 异 等7个生字。会写 促 深 忆 等10个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重点难点 有感情地朗读古诗，体会其中的意境。学情分析 学习本篇课文时正好是深秋，重阳。而这两首诗又正好是抒写秋色乡情的千古绝唱。要引导学生结合秋天的...
苏教版三年级语文上第三单元练习
一 看拼音，写词语。y o hu ng yu n x ng q ch ng ch ng h zu f i w i su jhu y n shu j ng g ng x ng f ng zu l ng 二 组词。叉 混即 砍。又浑既 吹。三 在括号内填上合适的字。一 大山兴 作 霸 方一 法宝滔 巨作...