三年级数学阶段性检测题。
___班姓名总分130分书写3分）
一、看清题目、细心计算。（38分）
1、直接写出得数。
2、列竖式计算，带★的要验算。
3、列式计算。
1）59与126的和的4倍是多少？ 2）8个24相加的和是多少？
3）72是301与292的差的多少倍？ 4）一个因数是409，另一个因数是5，积是多少？
二、认真读题，谨慎填空。（20分）
1、量数学课本的厚度，最好用（）作单位，称较重的物体一般用（ ）做单位，.一张白纸约长3（），一头大象约重2（）
3、计算125×8，积的末尾一共有（ ）个0。
6．73＋73＋73＋……73写成乘法算式是积大约是。
7个。7、在□÷8＝6……△中，△最大是( )这时被除数是( )
8.学校组织198人参观博物馆，要想知道租5辆同样的大客车够不够坐下，还需要知道什么信息？请将你认为所需要的信息写在括号里。
9、要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填（ ）十位上只能填（ ）
10、（ 里最大能填几。
12、把77本故事书平均分给8个同学，每人分到( )本，还剩( )本。
13、一个数除以7，余数有可能是( )
14、一个数除以5，商是5，余数是3，这个数是( )
15、一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）填“增大”、“减少”或“不变”）。
16、比628千克多93千克是（ ）1000比（ ）少617
17、已知差是546，减数是138，则被减数是（ ）
18、两个数相加的和是445，如果其中一个加数增加58，另一个加数减少76，这时和是（ ）
19、估计825×9的结果大约是（ ）计算结果为（ ）
20、一个因数扩大100倍，另一个因数缩小100倍，积（ ）
三、谁是谁非（对的打√，错的打×共10分）
2．一个苹果的重量是10千克。 （
4．小华每小时走60米。 （
5.296×6的积大约是1800.（
6.7×7和7+7的意思相同。（
7.48÷6=8表示48里面有6个8.（
8.20台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要4次。
9.口算70×4，先算7×4=28，再在28的末尾填上1个0，得280.（
10.因数的末尾有几个0，积的末尾一定有几个0.（
四、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。（8分）
、余数是6，除数最小是（ ）
2、橡皮擦厚约10（ ）
【① 毫米 ② 厘米 ③ 分米】
张卡片至少要拿掉（ ）张，才能正好平均分给6个小朋友。
4、有一串珠子，按下面的规律排列第21颗是（ ）色。
【① 白 ② 黑 ③ 黑白】
5、 一个两位数被9除，余数最大可能是（ ）
a、9 b、8c、7
6、我步行1小时能走5（ ）
a．千米 b．分米 c．厘米。
7、小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（ ）米。
a、200米 b、800米 c、200米或800米。
米长的铁丝和1千克的铁丝相比（ ）
a.1米的铁丝长 b.1千克的铁丝c.无法比较。
五、走进生活，解决问题（22分）
、 学校图书室原有故事书2350本，现在又买来了280本，并借出了1348本。现在图书室有故事书多少本？
2、在植树活动中，五年级有768人参加，比六年级少124人，两个年级共有多少人参加？
3．果园里有9棵苹果树，7棵梨树。每棵苹果树大约摘164千克苹果，这个果园大约摘多少千克苹果？
4．三年级同学捐挂历给盲人学校作为盲文纸，三（1）班捐了8本，三（2）班捐了11本，三（3）班和三（4）班一共捐了20本。
平均每班捐了多少本？还剩几本？
如果把这些挂历每9本捆成一包拿去邮寄，至少要捆成几包？
5．要把下面的巧克力全部装完，怎样装比较合理？
第二部分智力冲浪(共30分)
1．（1）花园社区插彩旗迎元旦，按“红、黄、蓝、绿”的顺序插，一共插了38面彩旗，其中黄色旗插了( )面。
2）一瓶饮料饮料，连瓶共重450克，喝去一半后连瓶共重250克，饮料瓶重( )克。
3）将6，7，8，9这四个数分别填入下面的算式，使左边的和最大，右边的和最小。
4）在一道减法算式里，被减数是减数的5倍，差是16，减数是( )
5）小马虎在做一道加法题时，不小心把个位上的“8”看成了“3”，把十位上的“1”看成了“7”,结果所得的和是654.正确的和应该是( )
6）一个数除以6，所得的商和余数相同，这样的数有（ ）个，是数。
7）填上合适的数。
8）一个数乘10，就比原数多了54，这个数原来是（ ）2、简算。
3、有一堆甜橙，总数不到40个，把它们平均分给下面这些小朋友，还多了3个，这堆甜橙可能有几个？
4、旅游公司要运送43位客人，派了两种汽车。小汽车限乘5人，租金75元。大汽车限乘7人，租金90元。
1）如果用小汽车，5辆够吗？
（2）如果用大汽车，需要多少辆呢？
3）如果从节约的角度考虑，你认为应该怎样安排车辆呢？
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