一至七单元语文测试卷三年级上

发布 2022-12-06 06:45:28 阅读 5022

ⅰ卷(50分) 年级班姓名。

一、 基础知识积累运用。

1、 给加点字的正确读音划“√”8分)

绿色(lǜ lù) 侮辱(wū wǔ) 拼命(pīng pīn) 眼眶(kuāng kuàng)

开凿(zuó zaó) 哈欠(hā hē) 警察(jǐng jǐn) 怯生生(què qiè)

闪烁(suò shuò) 三更(gēng gèng) 瑰丽(kuī guī) 衬衫(sān shān)

购物(gòu guò) 零售(líng lín) 副食(fù fǔ )连锁(suǒ shuǒ )

2、 辨字注音,再组词。(16分)

极暗慢。级喑漫。

谈指滴。淡诣摘。

饥航。讥般。

3、把下列词语补充完整。(填12生肖)(6分)

过街老( )气冲斗( )生龙活( )守株待( )叶公好( )

打草惊( )识途老( )顺手牵( )杀鸡儆( )呆若木( )

画虎类狗不如。

3、 照样子选字搭配成词语。(8分)

例:饭业家法风用梦事工文。

作:作业作家作风作用作文做:做饭做法做梦做事做工

1) 见现三意世场会说岗下。

再在。2) 念律忆年叙录号者实仇。

纪记。4、 按要求写句子(6分)

1) 良子把妈妈给的钱紧紧握在手里。(改为“被”字句)

2)我们要发挥先辈们的光荣传统。(修改病句)

3)卖牛奶的商店就在高高的山坡顶上。(缩句)

5、 补充《鸟》后完成练习。(6分)

鸟。谁道群生性命危, 一般骨肉一般皮。

1、 这首诗通过告诉我们应该改。

诗人劝导我们表现出诗人的之心。

2、这首诗表达的主旨正好劝诫了本单元一文中小孩们的行为。

卷(50分)

二、 阅读理解。

一。买卖公平,诚信为本、买卖不成仁义在、童叟无欺”都是商业道德的重要内容。

自古以来,做买卖都把信誉是做商业的生命。童叟无欺,是说做事情,对待儿童和老人都一样,不欺骗,被视为做生意的关键。

中国传统的交易习惯中有这样一句话叫“买卖不成仁义在”,说的是经常交易的双方基于信赖关系,即使双方的买卖都没做成,也不影响双方将来的生意,不成交的生意受损失方也不会让对方赔偿全部损失。这一交易习惯一直被传统的中国商人们保持着。一个商店,有了良好的信誉,做到买卖公平,优质服务,顾客就会相互传颂,远近闻名。

诚招天下客”“誉从信中来”,有了诚于信,顾客就会慕名而来,企业就会兴旺发达,生意就会兴隆,就能在竞争中立于不败之地。所以说,这些都是商业活动中起码的要求,是商业道德的基础。

童叟无欺”是我们中华民族的传统美德,公平诚信是现代道德建设的重要内容,这些大道理对于我们做小事情也很重要,它们是做人做事成功的根本。

1、 读词语,写拼音(3分)

买卖公平诚信为本远近闻名。

2、 根据选文内容填空(8分)

1是中华民族的是现代道德建。

设的重要内容,这些道理也是我们做人做事。

2)商业道理重要的内容是。

二)无花果(17分)

我家院子里有一颗无花果,我每天放学回家,总要情不自禁(jìn jīn)地看它一眼。它在微风中摆动着叶子,好像在向我招手,欢迎我的到来。

六年前的初春时节。一天傍晚,我放学回家,见屋前的空地上挖松了一片土,插着一根光秃秃的树枝。我想这大概是淘气的小弟弟的“创作”吧。我顺手把它扯了出来,甩在旁边。

晚饭后,突然爸爸惊讶地问:“我插的无花果怎么不见了?”我暗暗地想,什么,那是爸爸插的无花果?我慌忙将那光秃秃的小树拾起来,硬着头皮交给爸爸。

爸爸原谅了我,把那树枝插在原处,浇了些水,并且说:“这无花果的小枝(因为只要)插在地里(所以就)能活,而且长的很快,一二年就长大了。”

当杨柳抽出枝芽的时候,无花果枝条的顶端果然吐(tù tǔ) 出了嫩芽。又过了几天,长出嫩生生的叶片。仅仅一年,它长的有4尺多高了。

一根没叶的枝条,插在土里就能成活,而且一年就能长成一颗4尺多高的树。啊!无花果,它同杨柳一样,有着强大的生命力。

但是,我赞美无花果,(绝决)不仅因为它有顽强的生命力。记得爸爸说过(虽然不仅)看不到无花果开花,(而且但是)能看到它悄悄地(结接)出果子。

第二年从无花果吐芽长叶的时候起,我天天仔细观察。有一天,我发现无花果的枝条上,长出许多米粒大的东西,爸爸说那是无花果的果子。

放暑假时,那些米粒大的东西,圆圆的,紫紫的。我摘(zhāi zāi)下一个来,把果皮拨(bō bāo)掉,放在口里一尝,啊呀!又香又甜,真好吃。

无花果不用艳丽的花朵向人(炫耀夸耀)自己,只是默默地向人们(奉献贡献)出香甜的果子。这又是一种多么值得赞美的精神啊。

3、按要求填空(3分)

插”用部首查字法应查部,再查画。用音序查字法应先查大写字母 ,再。

查音节 。它的右半部分是由和两个字组成。“插”字第六笔是 ,第七笔。

是 ,第八笔是 ,第十一笔是 。

4、用“/”划去括号里不恰当的词语和读音。(3分)

5、按要求画线(4分)

1)用“‖”把短文分为三个部分,用“{}符号标出本文的过渡段。

2)用“ ”线画出文中一处表“我”的联想的句子,用“ ”划出一处“我”的动作和心理活动的句子。

6、无花果成熟后的形状是颜色是 ,味道是又 。(1分)

7、按要求回答问题(6分)

1)从文中那些语句上可以看出无花果生长的快,生命力强?

2) 本文赞美了无花果

3)“当杨柳抽出枝芽的时候,无花果枝条的顶端果然突出了嫩芽”中的“果然”能否换成“居然”?为什么?

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