三年级上册综合科期末试卷。
班级: 等级:
一、填一填:
1、家是我们的地方。家庭成员要。
相互相互。2、同学之间要相互友爱。
3、老师告诉我们,要做( )的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
4、老师是( )的传播者,我们应该( )老师。
5、科学研究就是___然后想办法___的过程,分类是___的重要方法。
6、温度计是___的仪器,我们常用的温度计是___零下10摄氏度写作:__十五摄氏度写作:__
7、我们一般从等方面来描述一天的天气。
8、水中上浮的物体受到___在水中下沉的物体也受到水的___
9、水能沿着有微细孔隙的材料上升,这种现象要做。
10、常见传染病有。
11、十二生肖有子鼠___寅虎___辰龙___午马申猴___戌狗___
12、描画或粘贴花样时,应注意与___相适合,要揩拭干净选用的物品。
二、判断题(对的后面打“√”号;错的后面打“×”号)(18分)
1、洗衣、做饭是大人的事,我现在不学习,长大自然会做的。
2、在学习的过程中,没有最初的坚持,就没有后来的成功。
3、三人行,必有我师。
4、自学也是一种学习途径。
5、老师什么都应该会,可以不学习了。
6、只有团结才能发挥集体最大的力量。
三、选择题。(把正确的序号填在括号里)(12分)
1、下列行为不正确的是( )
a.看电影时不大声喧哗 b.见到地上有纸随手捡起 c.有随地吐痰的习惯。
2、珍惜时间不正确的做法是( )
a.合理安排时间,充分利用时间 b.不参加课外活动 c.今天应该完成的事不推到明天去做。
3、给铅笔分类,可以按笔的___来分成长铅笔和短铅笔,也可以按笔的___来分成粗铅笔和短铅笔。
a.质量 b .粗细 c.长短。
4、动物、植物的生长靠___我们的生活也离不开___
a.太阳 b .月亮c.星星。
5、邻里之间不应该( )
a 和睦相处 b 互相理解、互相帮助。
c 一点小事情就斤斤计较 d 有了矛盾协商解决。
6、《四季童趣》的演唱情绪是怎么样的?
a 悲伤 b 抒情 c 欢快
7、《牧歌》是用什么乐器演奏的?
a 钢琴 b 小提琴 c电子琴
四、连线。风速计风向。
雨量器风力。
百叶箱降雨量。
风向仪放置温度计。
五、问答题。
1、 橡皮泥在水中会下沉,要想让它浮在水面上,你说该怎么办?
2、如何养成良好的学习习惯?
六、实践操练。
古人常常利用身边的材料或生活废弃物,创造制作出丰富多彩的民间美术作品。请你也利用身边的废弃物,发挥自己的想象力,完成一幅以“美在我心中”为主题的绘画或制作作品。
要求:1、作品美观,富有想象,有一定的创意性。
小学三年级上册品德与社会教案 山东版
义务教育课程标准实验教科书。山东省教学研究室编著。第一单元 幸福家庭伴我成长 单元教学目标 1 知道家庭生活要讲道德 要有家庭责任感,家庭成员之间要相互沟通,平等对待,会正确处理家庭成员间的矛盾。2 懂得与邻里要和睦相处。一 我的家庭。课时安排 2课时。活动目的 1 了解家庭的构成,知道每个人的成长...
山东版三年级品德与社会第三单元《2 节约用水》教学设计
课题 2.节约用水 备课教师 王令利任课教师。教学目标 1.知道水对人类生活起着重要作用,我们的生活 生产离不开水。2.初步了解水资源的现状,感受到水资源的稀少和宝贵。3.初步形成节约用水,爱护水资源的环保意识。教学重 难点 教学重点。1.形成节约用水意识,掌握生活中节约用水的方法。2.把节约用水的...
山东人民版品德与社会三年级下册教材分析与建议
山东人民版 品德与社会 三年级下册教材分析与建议。历城区教研室朱晓燕。本册教材共分三个单元 在集体中成长 我们生活的地方 爱护我们的生活环境。本册教学内容在落实课程设计思路中提出的 螺旋上升 时,共涉及到 我在成长 我与家庭 我与学校 我的家乡 社区 四大模块的内容,考虑到学生的现实生活与不同生活领...