三年级数学下册数学好玩教材分析教案设计北师大版

发布 2022-12-04 17:02:28 阅读 4577

数学好玩教材分析。

第一课时小小设计师。

教学目标:1、结合欣赏绘制图案的过程,体会平移、旋转和对称在图案中的应用。2、参与、设计图案的活动,感受图案的美,培养健康的审美情趣。

3、发展动手操作能力、空间想象力和创造能力,培养良好的情感价值观。教学重难点:

体会平移、旋转和对称在图案中的应用。

第二课时我们一起去游园。

教学目标:1、在解决如何合理“租车”的活动中,渗透列表解决问题的策略。

2、让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。3、在活动中感悟数学的价值,体会数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。同时使学生受到爱国主义教育。

教学重难点:

渗透列表解决问题的策略,提高运用知识解决实际问题的能力。

第三课时有趣的推理。

教学目标:1、经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程。

2、能借助列表整理信息,并对生活中某些现象按一定方法进行推理。

最新小学数学教案、练习题、测试试卷。

三年级数学下册数学好玩教材分析教案设计北师大版。

3、能有条理地表达自己思考的过程,与同伴进行交流。教学重点:

经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程,按照一定方法进行推理。教学难点:

对信息进行归类、整理,用**的形式处理信息。

最新小学数学教案、练习题、测试试卷。

二年级数学下册数学好玩教材分析教案北师大版

数学好玩教材分析。教学分析 第一课时上学时间。教学目标 1 通过记录,讨论一周上学时间的实践活动,感受时间在日常生活中的作用,获得初步的记录时间的数学活动经验。2 进一步体会到数学与生活的紧密联系。3 结合上学时间的现实情境,发展发现,提出问题和分析解决问题的能力。教学重 难点 1 巩固时间的认识和...

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数学好玩。绘制校园平面图 综合与实践 学习目标。1.以小组合作作的形式,通过 绘制校园平面图 的实际操作活动,进一步理解并综合运用图形位置 测量 比例 数据收集等知识,积累 从头到尾 思考问题的经验。2.经历设计方案 动手实践 交流反思的活动过程,发展统筹规划和按方案实践操作等综合实践能力,体验团结...