苏教版三年级语文上册第二单元提升测试题含答案第二单元提升练习。
一、给带点的字选择正确的读音。姿势(sìshì)舞蹈(dàodǎo)依偎(wēiwi)夜幕(mùnù)驰名(cíchí)微风(wēihēi)
饱胀(zhǎngzhàng)光彩熠熠(zhuyì)二、读拼音，写词语。
hhuāfǎng fúzhíwù()shn zhìxiāng tiánchuīzu()(三、想一想，填一填。
粉红的()雪白的()碧绿的()(的荷花()的花瓣()的荷叶一阵()一池()四、照样子，写词语。
静静地挨挨挤挤光彩熠熠。
五、写出下列词语的近义词。
活泼—()逐渐—()格外—()装点—()热闹—()喜讯—()六、给下列句子加标点。
1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨。
2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了。
七、根据课文内容填空。
1.“早哇，小露珠。”小蝴蝶对小露珠说。2.松。下。
问。童。
子，。，云深不知处。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。
有。的，露出小莲蓬。似的。
4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该。八、阅读短文，回答问题。(一)课内阅读。
有的，看起来。
春天来了，石榴树了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花，，不久便占满了枝头。
走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1.将短文补充完整。
2.用“”画出文中的一个比喻句，它把比作，写出了石榴花的特点。3.这。段。
话。主。要。介。
绍。了。石。榴。
树。的、、，我知道了石榴花的颜色是，形状像。4.这段话是按顺序写的，我是从、这两个词了解到的。(二)课外阅读。菊花。
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧！
菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头真是千姿百态啊！1.在括号里填上合适的词。
一()秋风一()菊花。
2.填空。1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中画线的句子指菊花。(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为。
3.用“”画出描写菊花姿态多而美的句子。4.造句。
有的有的有的。
九、习作。同学们，本单元课文让我们看到了一个五彩缤纷、生机勃勃的大自然，那美丽的花朵、晶莹的露珠像一幅图画，你能为这幅大自然的美景增光添彩吗？把你在大自然中观察到的美丽景物写一写吧。
参***。
一、shìdǎowēimùchíwēizhàngyì二、荷花仿佛植物甚至香甜吹奏。
三、桃花梨花荷叶洁白展开圆圆微风荷花。
四、轻轻地悄悄地慢慢地高高兴兴清清楚楚隐隐约约小心翼翼风尘仆仆生机勃勃。
五、开朗渐渐特别装饰喧闹喜报。
六.“3.——
七、1.像珍珠那么圆润的落在花朵上的2.言师采药去只在此山中。
3.才展开两三片花瓣儿花瓣儿全都展开了嫩黄色的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂。
4.确认来人之后让他给父母打**，不能轻易开门八、(一)1.抽出越开越密越开越盛活泼2.
走近看，它们仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。石榴花小喇叭形状3.枝条叶子花火红的小喇叭4.
时间春天来了到了夏天(二)1.阵朵。
2.(1)引人注目(2)菊花色彩各异，千姿百态3.菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头真是千姿百态啊！
4.天上的云变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
九、提示：大自然中的美景常常令**连忘返，按照一定的顺序写一写，并写出你当时的想法，把你看到的美景给大家介绍清楚。
苏教版三年级语文上册第二单元试卷
2.第二单元测试卷。一 读拼音，写词语。t ng b li n p ng y u y ng q ng r u d ng y ng zhu ng l m ng ji chu ng li n sh ng d xi ng w i 二 用 给加点的字选择正确的读音。度假 ji ji地壳 qi o k 钻 z...
苏教版小学语文三年级上册第二单元
一切景语皆情语。苏教版三年级第二单元整组教学设计。一 单元整体概述。把本单元概述为 一切景语皆情语 原因是本单元的主题是 秀丽的风景 安排了三篇写景类的精读课文。整个单元都是描绘祖国的自然风光，抒发了作者热爱祖国的思想感情。从 北大荒的秋天 开始，到 西湖 再到 拉萨的天空 都是引导学生联系上下文和...
苏教版语文三年级上册第二单元试题
旷 怡五彩。六 猜猜我是谁 根据意思写词语 5分 1 波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了巨大的声音。2 心情开朗，精神愉快。3 形容非常热闹。4 这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。5 浅蓝色的天空像刚被洗过似的。七 各就各位 选词填空 6分 景象气象情景。1 月光下的西湖，是一番迷人的 2...