三年级语文上册第一二单元月监测试题

发布 2022-12-03 20:39:28 阅读 8486

小学语文三年级上册语文第一次月监测试题。

考试时间:90分钟总分:100分得分:

温馨提示:亲爱的同学们,现在你们已经是三年级的学生了,做题的时候请你。

自己仔细读题、审题,认真思考后,再用蓝黑钢笔把答案工整地写在试卷上。

一、看拼音,写词语。(10分)

hú dié tóng zhōng cū zhuàng róng máo yǎng wàng

xiōnɡ pú huò zhě kǎo shì guān chá zhǔn bèi

2、我会辨字组词。(6分)

要( )辫敢( )秘胶( )察( )

耍( )瓣取( )密郊( )查( )

3、照样子写词语(6分)

绿油油 严严实实

金光闪闪 洗衣服

4、请给加点的字选择正确的读音并划上“∨”6分)

1.男孩爬在槐树上用长钩刀一下又一下的削(xiāo xuē)槐米。

2.星期天,我和妈妈去公园散(sàn sǎn)步。

3.明年暑假(jiǎ jià),我们一家三口准备去**(zàng cáng)旅游。

4.他转(zhuǎn zhuàn)身的时候把转(zhuǎn zhuàn)椅弄倒了。

五、选词填空。(有序号的填序号)(7分)

无论……还是…… 只要……就因为……所以……

1、( 是在草地上玩耍,( 去野外登山,我们的心中都充满了快乐。

2、明天,( 是晴天,孩子们( )又要投入到火热的劳动中。

3、( 钓鱼的孩子担心问路的人吓跑了他的鱼儿,( 他老远就向问路人摆手。

果然 ②居然 ③仍然 ④突然。

4、今天的这场大雨下得很( )

5、他想了又想,算了又算,( 没找到正确的答案。

6、他代表班级参加学校的运动会,( 不负众望,得了一等奖。

7、眼看考试就要开始了,他( )还没有来,把老师给急死了。

六、我会按学过的课文内容填空。(9分)

1.原来,蒲公英的花就像我们的可以花朵。

时,它是金色的,草地花朵时的花瓣。

草地就变成了。

2.这块大石头是从遥远的( )被冰川带到这里来的。经过进一步的( )李四光发。

现在长江流域有大量第冰川活动的他的这一成果, )了全世界。

3只要肯登攀。 为中华之崛起书籍是。

七、我来当小医生(修改病句)。(6分)

1.八月,槐米盛开着淡淡的清香。

2.早上,背着书包高高兴兴去上学。

3、教室里,同学们专心地读着课文打开课本。

八、我会判断,对的打“√”错的打“×”5分)

1、“啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?”这句话的意思是“天都峰太高了,我没有信心爬上去。

2、“难道李世光不是著名的地质学家吗? ”和“李世光是著名的地质学家” 意思相同,但是语气不同。 (

3.“藏”字一共有17画,第11画是横折。

4. 蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。这句话是比喻句。

5.在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张像,留做记念。

九、把下面词语排列成通顺的句子。(5分)

)忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。

)这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。

)只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。

)时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,似乎成了玫瑰色。

)大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。

十、我会加标点符号。(3分)

1.爸爸听了□笑着说□□你们这一老一小真有意思□都会从别人身上汲取力量□□

2.□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□

3.□我明白了□我们的庆龄是个诚实守信的孩子□□妈妈笑着说□

十。一、认真阅读下面的短文。(13分)

一群大雁要飞到暖和( hé huo )的地方过冬。它们整齐的队形(像象)是在天上写的“人”字。

有一天,一只年(青轻)的大雁突然离开队伍,自己飞走了。它一边飞一边想:“我为什么要排着队呢?

我不自由!”它飞呀,飞呀。渐渐地,它感到吃力了,身体越来越重( zhòng chóng )了。

这时,它才后悔离开集体。

正在这时,一只年长( zháng cháng )的大雁飞来接它。它奇怪地问:“为什么离开队伍,就飞不动了呢?”

年长的大雁和蔼的告诉它,大家排队飞行,把周(围违)的空气扇( shàn shān )动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省了一点力。你离开队伍,就没法利用气流帮忙,所以很快就累了。

年(轻青)的大雁明白了,它紧跟在年长的大雁后面,去追( zhuī zuī )赶队伍。

1.在加点字的正确读音下面画“ ”5分)

2.在括号中用得正确的字的下面画2分)

3.“暖”字( )结构的字。按部首查字法,应先查( )再查( )暖”字的读音是( )文中的词语是( )还可以组成词语6分)

十。二、口语交际。(4分)

明明和光光、亮亮一起交流课余生活的生活情况,请你参加他们的交流吧。

明明:光光、亮亮,你们在课余时间做了哪些事?

光光: 亮亮:

明明:你们有什么收获或感受?

光光: 亮亮:

十。三、习作。

题目:我最熟悉的一个人。

提示:我们身边有很多熟悉的人(如:老师、同学、朋友、亲人……)先想一想写谁,再想一想。

怎么写才能把这个人写具体、写生动,把要写的内容想清楚再动笔。

要求:1、语句通顺,表达清楚,不写错别字,有真情实感。

2、字数250左右。

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