2、上课铃响了，教室里逐渐___下来。
3、清晨，__的校园显得很美。
七、默写并填空。(5分)
1、《咏柳》草长莺飞拂提杨柳。
归来早放纸鸢。
2、《江畔独步寻花》作者是（ ）朝
花满溪压枝低。
留恋戏蝶自在娇莺。
八、句子。(13分)
1、仿写句子（7分）
1) 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
写一个比喻句：
2) 开始，水泡很小，摇晃着越什越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
写一个拟人句）
3）难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？
写一个反问句）
2、、用下列的词语各造一个句子。(6 分)
1)成千上万：
2)引人入胜：
九、阅读短文，回答问题。(20分)
一)阅读《燕子专列》片段，回答问题。(6分)
于是，**通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。
听到消息后，居民们纷纷走出家门严寒满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1、“听到消息后”，指听到什么消息？(1分)
2、从“纷纷”这个词看出从。
这个词看出寻找燕子的范围广泛。(2分)
3、根据课文内容，在横线上填上合适的词。这三个词不仅表现出气候与环境的___更体现出人们的高尚品质。(2分)
4、如果你是一只被救的燕子，你会怎样感谢人们呢？(1分)
二)阅读课外文章《大地妈妈》，回答问题。(14分)
大地妈妈。花草和树木吮吸着大地妈妈的养料长大，他们都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，他们就请妈妈在绿阴下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把落叶、枯花做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树折花、践踏草地。大地妈妈失了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的**开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊：爱护我的孩子吧！有了他们，你们的生活才会更加美好。
1、 用“__画出一个比喻句。(1分)
2、 照样子，写词语。(3分) 灰蒙蒙。
3、 写出反义词。(3分) 炎热爱护茂盛___
4、 大地妈妈的孩子是谁？他们是怎样报答妈妈的？(3分) (1+2)
5、 大地妈妈生病的原因是什么？(2分)
6、 如果你看见有人砍树折花、践踏草地，你会怎样劝告呢？(2分)
2011—2012学年度第二学期。
小学语文三年级下册第。
一、二组课文测验卷(2024年春)
答案。一、 听写词语。
剪刀赶集赞歌碧绿蜻蜓**衣裳饲养欧洲扩大
二、 拼音。
翅膀偶尔翠鸟稻田燕子特殊麻烦森林黎明增添
三、四、五 （略）
六、1、平静 2、安静 3、宁静。
七、八、九、十 （略）
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