人教版三年级上册语文暑期班07期第9讲。
9 古诗两首。
预习提示］
一、读准下面的字音，在括号里填上笔画数。
遥遍插（ ）
二、想办法写出近义。
独。一、看拼音，写词语。
cù zhí huí yì měi féng jiā bèi yáo yuǎn
biàn dì chā mǎn yì kǒu tóng shēng wú yè zhū yú
二、组词。促忆异逢遥( )
足亿导缝摇( )
梧情挑织遍( )
语请桃识篇( )
三、写出下列词语的意思。
萧萧挑。促织篱落。
四、补充句子内容。
萧萧梧叶独在异乡。
江上秋风倍思亲。
知有儿童兄弟。
一灯明茱萸。
五、默写两首古诗中的一首。
六、根据诗文内容填空。
1．《夜书所见》的作者是___代诗人诗中描写的景物有描写的人有。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是___代诗人___诗中有一句广为流传的千古佳句是。
人教版三年级上册语文暑期班07期第10讲。
10 风筝。
预习提示］
自读课文，在课文里找出词语填在括号里。这样，理解《风筝》就清清楚楚了。
做 ）风筝， （风筝， 风筝线（ ）了， 四处（ ）风筝。
一、看拼音，写词语。
jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng
dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì
pīn mìng bēn pǎo dǒu dòng jì xù
二、我能读一读，组词语。
bènmzháo( )
奔磨着 bēnmzhe( )
三、组词。精希却拼( )
清西去并( )
依村坊抖( )
衣树防斗( )
筝续拔憧( )
争读拨撞( )
四、填空。飞起越( )越起舞大色。
千( )万头( )气 ( 小( )大于好。
为命大白自作自果。
5、填恰当的词语。
)地跑起来 ( 的实验 ( 地喊叫 ( 地奔跑 ( 的发现。
六、造句。憧憬。
希望。人教版三年级上册语文暑期班07期第11讲。
11 秋天的雨。
一、看拼音，写词语。
liú yì shàn zi yán rè yóu piào liáng shuǎng shì zi
bō luó xiāng tián jiā jǐn yáng shù fēng shōu yóu liàng liàng
二、组词。清气银仙邮( )
轻汽很山油( )
飘凉服准勾( )
票京报唯勺( )
三、多音字组词。
shānyuqhǎo( )
扇《乐《曲《好<
shànlqhào( )
四、写出反义词、近义词。
1.反义词：
炎热— 凉爽— 黑暗— 危险— 前进—
2.近义词：
突然— 安静— 奇特— 依旧-- 飞快—
五、在括号里填上合适的词。
的颜料 ( 的海洋 ( 的气味 ( 的小喇叭。
的歌的歌的炎热 ( 的雨。
六、按课文内容填空。
1.秋天的雨，是秋天的雨，有秋天的雨，藏着秋天的雨，吹起了秋天的雨，带给。
2.找出课文中描写颜色的词。
3．找出课中描写气味的词。
12* 听听，秋的声音。
一、积累词语(把课文中的词再写十个)。
声音道别翅膀告别撤下。
丰收谷粒匆匆汗水远方。
二、给带点字注音。
蟋蟀撒下田野手臂秋风。
刷刷振动歌韵掠过吟唱。
人教版三年级语文上册第三单元11课《秋天的雨》
秋天的雨 第二课时教学设计。一 教学目标 1 巩固生词，能够正确 流利 有感情的朗读课文 2.默读课文，了解秋雨的特点，积累背诵自己喜欢的部分 3.激发热爱大自然 热爱生活的情感。二 教学重 难点 能正确 流利 有感情的朗读课文，了解秋雨的特点，感受秋雨的美。三 教学准备 多 课件 四 教学过程 一...
人教版三年级上册语文第三单元
人教版三年级上册语文第三单元整理复习。一 拼音填汉字。y o yu n j ng x n p n m ng j x sh zi li ng shu ng y u pi o y u li ng li ng c j n j y bi n d ch hu y r n f i w 二 一字有多音。奔丧磨坊。...
人教版三年级上册语文第三单元
2 能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇 有趣的或印象最深 最受感动的内容。3 自己发现和运用识字方法，养成主动识字的习惯。4 能发现细心 长期观察的乐趣所在。5 能背诵 日积月累 部分。课前准备 1 提前一段时间布置学生观察自己感兴趣的事物。2 准备 爬山虎 第一课时 读读写...