2017-2018学年末教学质量检测。
三年级科学。
满分100分)
一、智慧填充(每空 2分,共40分)
1.物体的程度叫温度。物体的温度可以用来进行测量。
2.对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量增加减少)温度上升,说明物体的热量增加减少)
3.水在自然界有液态气态三种形态。
4.磁铁能吸引质物体的性质叫磁性。
5.磁铁有两个磁极,用“n”表示极。
6.指南针是利用磁铁指示的仪器。(方向时间)
7.我们熟悉的绿色开花植物是从一粒果实种子)成长为一株植物的。植物。
的总是向下生长,植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光雨露)
8.绿色植物中的子叶叶绿体)能够利用光把二氧化碳和转化成养料,并释放出来。(氧气二氧化碳)
9.变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的成虫幼虫蚕蛹蚕蛾)被茧包裹,茧能起到保护蚕蛹蚕蛾)的作用。
10.人和动物都有自己的生命周期,包括出生繁殖和死亡四个阶段。
二、明智选择(选填番号,每小题2分,共20分)
1.磁铁隔着一些物体也能吸引。
a.回形针 b.纸片 c.小木棍。
2.气态的水蒸气遇冷会成液态的水。
a.凝固 b. 凝结c.蒸发。
3.两块磁铁的磁极相互接近时,发现它们互相排斥,说明。
a.接近的两极是s极 b.接近的两极是n极 c.接近的两极是同极。
4.测量水的温度时,温度计的液柱上升,说明水的温度。
a.在上升 b.没变化 c.在下降。
5时的冰能融化成水。
a.当环境温度高于0 ℃ b.当环境温度低于0 ℃ c.当环境温度保持在0 ℃
6.把加了少量水的钢勺放在蜡烛上加热,水一会儿就没了,下列说法正确的是。
a.水渗到钢勺里了 b.从钢勺边流出去了
c.水变成水蒸气从勺子里跑出去了。
7.果实是由的一部分发育而来的。
a.花 b.茎c.叶。
8.我们给凤仙花浇水,大部分都浇到了上。
a.叶 b.土壤 c.茎。
9是蚕生命周期的开始。
a.蚕蛾 b.蚕蛹 c.蚕卵。
10.下列动物,与蚕一样要**的是。
a.青蛙 b.山羊 c.金鱼。
三、公正审判(在正确说法后的括号里打“∨”错误说法后的括号里打“×每小题2分,共20分)
1.种子萌发先长根,再长茎和叶。
2.植物都是用种子繁殖后代。
3.小鸡是由母鸡生下来的。
4.蚕的生命周期大约为56天。
5.水在自然界不断地经历着三种状态的循环变化。
6.水在结冰的过程中,要从周围吸收热量。
7.测量水温时,把温度计从水中拿出来再读数。
8.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。
9.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针,磁针没有南北极。
10.辨认铁制物体用磁铁吸引的方法更可靠些。
五、科学**(共20分)
1.下图所示的是一块条形磁铁吸引回形针的情况,请你仔细观察后回答问题。(4分)
1)磁铁的两端吸引回形针的个数比磁铁的中间吸引回形针的个数 (选填“多”或“少”),说明了磁铁的两极磁力最 (选填“强”或“弱”)。
2)用另一块磁铁的北极靠近上图磁铁的b端,发现两块磁铁吸在一起了,由此可知上图中的磁铁b端是极。
3)把条形磁铁平放在桌面上,在它中间放一颗小钢珠,松手后小钢珠会。
a.滚向磁铁中间 b滚向磁铁的一端 c.滚到桌子下面
2.观察下图并填空。(6分)
1)从不同的角度看温度计的液面,可以读出几个 (相同、不同)的温度,测量水的温度时,观察温度计的液面方法正确的是甲图乙图丙图 )
2)甲图读出的温度度数比实际的。
温度度数要些。(高低);丙图的准确。
温度是零下7摄氏度,可写成用丙图的。
角度读出的温度比零下7摄氏度要些。(高低)
3)乙图的温度是。
3.请将凤仙花植株各部分的名称填入相应**下的括号里,并回答问题。(6分)
根茎叶花果实种子)
1为植物提供“食物”。
2)具有支撑植物体及运输水分和养料作用的是植物的。
3能够吸收水分和养料,还能将植物固定在土壤中。
4.(名称每个0.5分,箭头标注每个0.5分,共4分)
1)写出蚕一生经历的的四种形态的名称。
2)用箭头标注蚕生长发育各阶段图的顺序。
2017-2018学年末教学质量检测。
三年级科学参答。
一、智慧填充(每空2分,共40分)
1、冷热温度计 2、减少增加 3、固态 4、铁。
5、南极(s) 北极(n) 北极 6、方向 7、种子根阳光
8、叶绿体水氧气 9、幼虫蚕蛹蚕蛹 10、生长发育。
二、明智选择(选填番号,每小题2分,共20分。)
1 a 2b 3c 4 a 5 a6c 7a 8b 9c 10 a
三、公正审判(每小题2分,共20分。)
四、科学**(1题13分,2题10分,3题3分)
1、(4分)(1)多强 (2)南(s)(3)b
2、(6分)(1)不同乙图 (2)高 -7℃ 低 (3)6摄氏度(或6℃)
3、(图名称3分,填空3分,共6分)
1)叶 (2)茎 (3)根。
4、(名称每个0.5分,箭头标注每个0.5分,共4分)
教科版小学科学三年级上
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