教科版小学科学三年级下册第三单元检测卷。
班级姓名分数。
一、我能填空：（每空1分，共20分）
1、物体的冷热程度，我们称为 ，单位是 ，通常用符号来表示，物体的温度可以用进行测量。
摄氏度可以写成 ，零下8摄氏度可以写成 ，-35℃读作 。
3、水变成水蒸气的过程，我们叫做。
4、当水的温度下降到时开始结冰，从液体状态变成状态。水结冰时要向周围热量。
5、水在自然界同时有液态和三种状态存在，这三种状态是可。
以相互转化的。
6、磁铁上最强的部分为磁铁有两个。
7、一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指一个磁极指。
8、普通实用型指南针，它主要由组成。
二、我能判断：（对的打“√”错的打“×”共12分）
1、 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
2、 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。
3、水变成水蒸气的过程叫凝结，水蒸气变成水的过程叫蒸发。
4、体温计离开人体时，温度不发生变化。（
5、在测量水温时，哪一种做法是正确的？哪一种做法是错误的？
手拿温度计的上端。
将温度计下端浸入水中。 （
能碰到容器的底和壁。
视线与温度计液面相平。 （
读数时能离开所测量的水。 （
6、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
7、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。
8、把两个或多个磁铁组合在一起，磁力大小会发生变化。（
三、我能选择（1-5单选，6多选，共18分）
1、湿衣服在（ ）的情况下干得更快些。
a、太阳晒b、 把衣服摊开 c、装在熟料袋里。
2、（ 经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
a、铁针b、钢针c、铝针。
3、可以用（ ）方法准确的知道一杯水的温度。
a、 用手触摸 b 、用温度计测量 c 、用口尝。
4、磁铁能吸引（ ）等物体，a、铁钥匙、回形针、铁钉 b、布条、塑料片、铝片 c、铝片、铜。
导线、纸夹。
5、温度升高，水蒸发的（ ）
a、快慢不变 b、越慢c、越快。
6、使用温度计前需要弄清楚的问题。
a、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？
b、温度计上的每一个刻度表示多少度？
c、它能测量的最高温度是多少？
d、它能测量的最低温度是多少？
四、问答题（8分）
1、雨过天晴后，地面上的积水到**去了？
2、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从**来？
3、对于条形以外的形状的磁铁，我们能找到它的南北极吗？怎样找？
五、看图写温度。（8分）
甲乙丙丁 六、比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（6分）
冰水。七、举出三个实例（9分）
1）不同用途的温度计。
2）不同形状的磁铁。
3）应用磁铁的用品。
八、下图中，a、b是一块磁铁的两个磁极，c、d是另一块磁铁的两个磁极，箭头表示这两块磁铁相互吸引或排斥。（10分。
1)b与哪个极是同极。
2)a与哪个极是同极。
3）如果a是南极，那么b是极；c是极；d是极。
九、右图是露露量的体温计，看图答题。（10分）
1）这支温度计是摄氏温度计吗？
2）它的温度测量范围在多少摄氏度到多少摄氏度之间？
一小格表示多少摄氏度？
3）右图中体温计的液柱表示多少摄氏度？
4）他发烧了吗？为什么？
教科版 小学科学三年级下册3
3.6 地球的形状 同步练习。一 填空题。1 第一个用实践证明地球是球体的科学家是 2 地球是太阳系中的一颗 3 我国古人凭直觉和臆想认为天是 的，地是 的。4 帆船远去时，先是看不见 最后才看不见 5 在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在 移动。二 判断题，对的打 错的打。1.用手...
教科版小学科学三年级下册复习
教科版小学科学三年级下册复习资料 三a 必备试题。班级姓名学号。第一单元植物的生长变化。1.光合作用 请把下面光合作用中的几种物质的来龙去脉简要写出。阳光。二氧化碳 水绿叶氧气 养料。1 二氧化碳 2 水 3 氧气 4 养料 或者 请利用光合作用的原理对下面的实验进行分析。1 光合作用。2 在三个密...
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