一、问题解答。
问题一：地球上的水主要分布在**？
答：主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川与地下暗河里。
问题二：生活中有哪些浪费水的现象？应该怎样节约用水？
答：浪费水的现象有关不紧的水龙头，刷牙不间断放水，用高压水枪洗车等；节约用水的做法有：随手关好水龙头，把水接在盆里洗菜，用洗澡后的水拖地等。
二、知识点。
1．水在地球上的常见分布（江河湖海、冰川、暗河等）。在地图和地球仪上蓝色代表海洋，海洋的面积大于陆地面积。
2．地球上97℅的水是海洋里的咸水，只有3℅的水是淡水。而在这3℅的淡水中，约有2/3储藏在两极的冰川中，人类无法使用。
3．绝大多数的水污染是由人类活动引起的。(农业污染、工业污染、生活污染)
4．用过滤的方法净化水。
5．生活中浪费水的现象：（1）洗手、刷牙时不关水龙头；（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头；（3）自来水管发生漏水或爆管未及时得到修理；（4）洗菜用“自来水冲洗法” …
6．节约用水的方法：（1）用杯子装水刷牙，用盆装水洗脸；（2）用盆装水洗蔬菜、水果、餐具；（3）洗澡的水用来洗衣服、洗车、冲厕所、拖地等；（4）用完水后，要把水龙头拧紧；（5）淋浴时可间断放水，避免长时间冲淋。
苏教版小学三年级上册科学《地球上的水》导学案教学案
苏教版小学三年级上册科学 地球上的水 导学案教学案。苏教版小学三年级上册科学 地球上的水 导学案教学案。课题三4 地球上的水课型课时时间。学习目标 1 了解自然界水资源的分布，知道淡水资源十分缺乏，知道常用的节水措施。2 能从适当的情景中，发现问题和提出问题，能向大家表达自已的发现和感受。3 意识到...
苏教版小学三年级上册科学《地球上的水》导学案教学案
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苏教版 三年级科学上册教案地球上的水
地球上的水教学设计。一 教学目标。1 了解地球上水的分布，知道淡水资源十分缺乏。2 知道什么是 水污染 了解污染水对自然界和人类自身造成的灾害。3 学生意识到节水的重要性，并知道常用的节水措施。4 能够从适当的情境中，发现问题 提出问题。5 能够向大家表达自己的发现和感受。二 教学重点。引导学生了解...