2024年人教版部编本语文三年级上册补充习题答案。
大青树下的小学》补充习题答案。
一、看拼音，写词语。
早晨绒球服装。
鲜艳影子打扮。
二、用给加点字选择正确的读音。
三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分（安静），树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：
红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的。
是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子。
3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
如需短文请点击：《小花园》阅读答案）
六、小练笔。
观察下校园的一角，写个片段即可。
如需示例参考请点击：你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么呢？选择一个场景，写一个小片段。
花的学校》补充习题答案。
一、看拼音，写汉字。
狂欢荒野跳舞。
罚站能够双臂。
二、照样子，在括号里填上合适的词语。
一朵一朵。一束一束。
温暖的春风。
刺骨的寒风。
三、多音字组词。
四、续写句子。
翩翩起舞；展开了双臂；绽开了笑脸。
五、根据课文内容填空。
1.走过荒野吹着口笛。
2.黄的、白的冲了。
六、阅读短文，回答问题。
1.金色花花香小小的影子孩子。
2.天真、可爱、顽皮。
慈爱、勤劳、爱读书。
不懂就要问》补充习题答案。
一、用给加点字选择正确的读音。
二、辨析组词。
历史练习糊涂。
厉害锻炼湖水。
三、根据课文内容填空。
糊里糊涂壮着胆子详细学问学问 ,不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得勤学好问。
四、阅读短文，回答问题。
1.孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。
2.一个人要谦虚好学，要勤问，三人行，必有我师。
4.古诗三首》补充习题答案。
一、解释下列加点的字词。
产生，生出。
因为。举，向上托。
对对方的尊称，相当于“您”。
用细长的东西拨弄。
篱笆。二、根据解释，写出相应的古诗句。
1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
三、根据要求填相应的古诗句。
1.霜叶红于二月花。
2.正是橙黄橘绿时。
3.知有儿童挑促织。
四、选择正确的答案，填序号。
五、阅读古诗，回答问题。
1.秋风不知从**吹来，萧萧地送来了一群群大雁。 清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。
3.略。铺满金色巴掌的水泥道》补充习题答案。
一、看拼音，写词语。
铺满水泥排列
规则迟到棕红。
二、用给加点字选择正确的读音。
三、给句中的加点词换一个意思相近的词。
1.明媚。2.杂乱。
3.终点。四、阅读课文判断，回答问题。
1.“我”走在水泥道上特别开心。
2.( 1 )彩色的地毯。
2 )金色的小巴掌。
3 )两只棕红色的小鸟。
五、阅读短文，回答问题。
1.丰收。2.原野菜园果园。
3.棉花玉米稻谷高梁。
4.苹果很红，结的果子很多。
六、略。秋天的雨补充习题答案。
一、看拼音，写词语。
二、用给加点字选择正确的读音。
三、造句。1.进入雨季了，大家要留意天气预报，及时带上雨具。
2.公园里的花儿五彩缤纷，使**连忘返。
四、阅读课文片段。完成练习。
1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.黄色红色金黄色橙红色。
3.示例：紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头，向人们报告丰收的喜讯。
五、根据课文内容填空。
1.五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭。
2. 一曲丰收的歌一首欢乐的歌。
六、阅读短文，完成练习。
1.布谷鸟的鸣啭百灵鸟的鸣叫。
2.枫叶。听听，秋的声音补充习题答案。
一、用给加点字选择正确的读音。
二、在横线上填表示声音的词语，填序号。
三、照样子，写句子。
示例：每一片田野里
每一阵秋风里。
四、阅读课文，回答问题。
1.五彩缤纷千姿百态坚强不屈。
2.本性能耐寒，风霜其奈何？
卖火柴的小女孩补充习题答案。
一、看拼音，写词语。
火柴告诉离去。
火焰蜡烛痛苦。
二、辨析组词。
裙子我们寒冷。
一群饥饿可怜。
三、用给加点字选择正确的读音。
四、根据课文内容填空。
温暖的大火炉很冷 ,渴望得到温暖喷香的烤鹅饥饿 ,渴望得到食物美丽的圣诞树孤独，渴望得到快乐慈爱的奶奶痛苦 ,渴望得到亲人的疼爱。
五、阅读短文，回答问题。
1.不把病菌传染给别人很善良。
2. 友好问候关怀和良好祝愿。
3. 是小伙伴给灰兔先生送去了爱心，送去了关心，让他感受到了温暖，有了战胜疾病的力量。
那一定会很好补充习题答案。
一、辨析组词。
告诉根茎推动。
拆开经过一堆。
二、把句子补充完整。
1.紧紧难受。
2.满意暖洋洋。
三、根据课文内容填空。
一棵树一辆手推车停下来休息躺下来。
四、选择正确的答案，填序号。
b c五、阅读课文，回答问题。
1.沐浴邀请
2.伤心开心自豪。
3.它觉得自己不能走，不能跳，更不能飞它明白了做什么都是快乐的。
4. 早晨，它热情地。听到小鸟的歌声。
在牛肚子里旅行补充习题答案。
一、看拼音，写词语。
旅行救命拼命。
流泪要好做声。
二、用给加点字选择正确的读音。
三、辨析组词。
等待刚才小偷。
计算钢铁愉快。
四、根据课文内容填空。
嘴里肚子里第二个胃二嘴里喷了出来。
五、读好下面的对话，体会红头和青头当时的心情。
示例：1.红头：紧张、焦急；青头：担心。
2.红头：高兴；青头：开心。
六、阅读短文，回答问题。
1.做事领先或者带头。
2.小狗小熊小蝴蝶长颈鹿小伙伴们对小熊猫很关心。
3.谢谢小伙伴们的关心，没有你们的帮助，我的病不会好得这么快。
一块奶酪补充习题答案。
总也倒不了的老屋补充习题答案。
人教版部编本三年级上册语文《17 古诗三首》知识点
01我会写。断du n 中断 断绝 一刀两断 楚ch 楚国 楚歌 楚楚动人 至zh 至此 至今 自始至终 孤g 孤单 孤雁 一意孤行 帆f n 帆船 孤帆 一帆风顺 饮y n 饮酒 畅饮 饮水思源 初ch 初晴 初升 大梦初醒 镜j ng 镜子 铜镜 眼镜 未w i 未来 未知 素未谋面 磨m 磨刀...
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