基础知识归类。
一、音字词。
1.给加点字注音。
赞歌(zàn) 增添(zēnɡ) 剪刀(jiǎn) 饱胀(zhànɡ)
褐色(hè) 衬衫(chèn) 锐利(ruì) 陡峭(qiào)
跋涉(bá 濒临(bīn) 覆盖(fù) 裸露(luǒ)
湛蓝(zhàn) 咆哮(xiào) 悲惨(cǎn) 严肃(sù)
霎时(shà) 稚拙(zhuō) 瞬间(shùn) 野兽(shòu)
遐想(xiá) 辣酱(jiànɡ) 凝成(nínɡ) 驮着(tuó)
遗憾(hàn) 标准(zhǔn) 俘虏(lǔ) 贷款(dài)
企业(qǐ) 位置(zhì) 配备(pèi) 蜡烛(zhú)
丝绸(chóu) 下跪(ɡuì) 流淌(tǎnɡ) 诚恳(kěn)
解释(shì) 宽敞(chǎnɡ) 拳头(quán) 蕴藏(yùn)
睫毛(jié) 悬挂(xuán) 水藻(zǎo) 防御(yù)
2.看拼音，写词语。
lián penɡ qīnɡ tínɡōu zhōu lí mínɡ
莲蓬) (蜻蜓) (欧洲) (黎明)
pán chan kūlónɡ fēn liè dīnɡ zhǔ
盘缠) (窟窿) (**) (叮嘱)
shúxi jiào huì shǔjià jiézhī
熟悉) (教诲) (暑假) (截肢)
chén mòxiàn mù xùn sù nuǎn huo
沉默) (羡慕) (迅速) (暖和)
fán nǎo yǎn hù qīnɡ róu fán zhí
烦恼) (掩护) (轻柔) (繁殖)
lǎo shǔ yóu lǎn ɡēn zōnɡ yáchǐ
老鼠) (游览) (跟踪) (牙齿)
3.找出错别字并改正。
息灭(熄) 性名(姓) 交唤(换) 迎结(接)
石碧(壁) 复部(腹) 战台(站) 治谢(致)
竹蓝(篮) 言(寓) 抡流(轮) 顾意(故)
却认(确) 水灌(罐) 血形(型) 信相(箱)
题心吊胆(提) 人烟希少(稀) 和言悦色(颜)
牙雀无声(鸦) 狐单失群(孤) 光采夺目(彩)
4.选字组词。
优忧尤〕 (尤)其 (优)秀 (忧)伤。
叮盯钉〕铁(钉) (叮)嘱 (盯)着。
瑞端喘〕 (喘)气 (端)正 (瑞)士。
狼狠艰〕 (艰)苦 (狠)毒大灰(狼)
5.辨字组词。
6.多音字组词。
禁便降。模缝重。
载踏佛。咽差圈。
7.词语填空。
1)人体词语。
目)不转(睛) 出(口)成章苦(口)婆(心)
手)舞(足)蹈措(手)不及异(口)同声。
2)动物词语。
马)到成功守株待(兔) 画(龙)点睛。
狗)急跳墙 (狼)心(狗)肺闻(鸡)起舞。
3)描写春天的词语。
春(光)明(媚) 春(暖)花(开) 春(色)满(园)
4)描写夏天的词语。
烈)日(当)空 (骄)阳(似)火烈日(炎)(炎)
5)描写秋天的词语。
秋(风)送(爽) 天(高)云(淡) 红(叶)似(火)
6)描写冬天的词语。
冰)天(雪)地 (寒)冬(腊)月滴(水)成(冰)
7)读书、学习的词语。
博)览群(书) 勤(学)好(问) (学)而不(厌)
聚)精(会)神废(寝)忘(食) (专)心(致)志。
8)带数字的词语。
千)钧(一)发 (三)头(六)臂 (万)紫(千)红。
9)带反义词的词语。
大)惊(小)怪 (南)辕(北)辙 (异)口(同)声。
8.照样子，写词语。
1)清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚。
2)栩栩如生恋恋不舍历历在目面面俱到。
3)匆匆忙忙结结实实郁郁葱葱零零星星。
4)喜气洋洋岁月悠悠怒气冲冲神采奕奕。
5)跑来跑去各式各样可歌可泣再接再厉。
9.近义词。
仿佛——(好像) 鲜艳——(艳丽)
灵活——(灵巧) 注视——(凝视)
感激——(感动) 摇晃——(摇动)
特殊——(特别) 疲劳——(疲倦)
寻找——(搜寻) 清晰——(清楚)
盼望——(渴望) 赞叹——(赞美)
10.反义词。
偶尔——(经常) 增添——(减少)
俊俏——(丑陋) 机灵——(笨拙)
快乐——(痛苦) 消失——(出现)
裸露——(遮盖) 灵活——(迟钝)
喜欢——(厌恶)
11.在括号内填上适当的词语。
光彩夺目的(宝石) 清澈见底的(河水)
鸦雀无声的(会场) 和颜悦色地(说)
诚心诚意地(问候) 匆匆忙忙地(走着)
鲜花开得(艳丽) 时间过得(飞快)
12.给句子中加点的字选择正确的意思。
闹：①喧哗；不安静。②吵；争吵。③扰乱；搅扰。④害(病)；发生(灾害或不好的事)。⑤干；弄；搞。
1)教室里闹得很。(①
2)我和小明闹翻了。(②
3)夏天雨水少，年年闹旱灾。(④
4)每闹一次，他们要收几百万钱。(⑤
5)都是河伯娶媳妇给闹的。(③
抽：①把夹在中间的东西取出。②(某些植物体)长出。③打。④从中取出一部分。⑤收缩。
1)这次语文能力检测抽查了部分学生。(④
2)树木抽出了新的枝条。(②
3)这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。(⑤
4)爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。(①
5)他把鞭子挥一挥，猛地抽了一下。(③
二、句子。1.把句子补充具体。
1)(高大的)橡树(像哨兵一样)挺立在路旁。
2)(明亮的)夜空挂着一轮(圆圆的)月亮。
3)翠鸟(一动不动地)注视着(平静的)水面。
2.把下列词语整理成一句通顺的话。
1)操场上在打羽毛球李丽和王芳。
李丽和王芳在操场上打羽毛球。
2)种出来的吃的是粮食我们农民伯伯。
我们吃的粮食是农民伯伯种出来的。
3.在括号里填上适当的关联词语。
1)它(一)听到弦响，心里很害怕，(就)拼命往高处飞。
2)妈妈(一边)炒菜，(一边)哼着小曲。
3)(如果)没有太阳，(就)不会有我们人类。
4)(因为)太阳离地球太远了，(所以)我们看太阳只有盘子那么大。
5)奶奶家的小狗(只要)看到我，(就)会扑过来，与我玩耍。
6)天气(虽然)很凉，(但是)他还要吃雪糕。
4.把下列句子改成“把”字句。
1)我们真想捉一只翠鸟来饲养。
我们真想把一只翠鸟捉来饲养。
2)操场被同学们打扫得非常干净。
同学们把操场打扫得非常干净。
5.把下列句子改成“被”字句。
1)西门豹把漳河的水引到田里。
漳河的水被西门豹引到田里。
2)我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
国旗被我从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3)回到家里，我把这件事告诉了父亲。
回到家里，这件事被我告诉了父亲。
6.修改病句。
1)战士们英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
战士们英勇顽强、奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2)油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷，美丽极了。
油菜地里一片金黄的菜花，美丽极了。
3)他是我们班里成绩最优秀、学习最好的学生。
他是我们班里成绩最优秀的学生。
7.把反问句改为陈述句。
1)奶奶生病住院了，我能不难过吗？
奶奶生病住院了，我难过。
2)画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
画画要相信自己的眼睛。
3)楚国在南边，你怎么往北走？
楚国在南边，你不能往北走。
8.判断下列句子的修辞手法。
1)我们是祖国的花朵，沐浴着党的阳光雨露。(比喻)
2)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(拟人)
3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)(比喻)
4)白荷花有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵。(排比)
5)海底是否没有一点声音呢？不是的。(设问)
6)你这样做能对吗？(反问)
9.给句子加标点符号。
1)他匆匆地来又匆匆地走了。
2)长江黄河珠江黑龙江是我国的四大河流。
3)爸爸说我明白了。
4)哥哥问地球上有多少种动物。
5)妈妈表扬我说我是个爱学习的好孩子。
三、古诗文。
1.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
4.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
5.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
7.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
8.露从今夜白，月是故乡明。
四、课文内容回顾。
1.小徒弟只画了(几条弯弯曲曲的线)，表示(连绵不断的山峰)，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼(只露出脑袋和半截脖子)。《想别人没想到的》
2.如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：(假若你一直和时间赛跑，你就可以成功)。《和时间赛跑》
小学三年级语文基础知识归类
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