读读写写。
突然立刻人行道打量摆弄照相机。
记者转告摄影师准备胶卷杂志社。
再把画横线的词语写在下面。
同桌评价：我给你画（ ）颗。
我能填做完后同桌互相检查，全对的就给画一张笑脸吧！
一（ ）照相机一（ ）杂志一（ ）报纸。
一（ ）摄影师一（ ）沙发一（ ）电车。
拼拼写写拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
shè mì jī
杂志（ ）蜂（ ）本。
（ ）箭 （ 书 （ 器。
想想猜猜如果我猜得合理，请给我画一张笑脸。
1．“是你扔的纸团吗？”
高尔基想：2．“我把胶卷忘在家里了。”
男孩想：3．“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
高尔基想：阅读窗。
乐圣”贝多芬的故事。
乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（ ）地想结识他。但是贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外（ ）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个**会，并将在**会上演奏自己的作品。**会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！
”主办**会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我---贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了**厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
）乐曲 （ 月光 （ 旋律。
4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
实践园地。小摄影师走了之后，又会发生什么故事呢？如果高尔基再见到小男孩，会对他说什么？结合课文仔细想想，然后把它写下来。做到语句通顺，书写工整。
小学三年级上《小摄影师》教案
小摄影师 教案。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。2 了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱 高尔基对小男孩无比慈爱 关怀备至的感情。3 续写故事。重点 高尔基接受少先队员照相的经过。难点 通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。教具 课件。教学过程 ...
小学三年级上《小摄影师》教案
小摄影师 教案。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。2 了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱 高尔基对小男孩无比慈爱 关怀备至的感情。3 续写故事。重点 高尔基接受少先队员照相的经过。难点 通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。教具 课件。教学过程 ...
2019三年级上《小摄影师》练习题语文
小摄影师 练习题。字词荟萃 1.看拼音，写词语。b i n n ji o ju n zh n b i c mi n 2.把下面的字去掉偏旁后，再组词。例 摄 聂 姓聂 格 按 切 贴 胶 社 3.给多音字组词。d n ju n 当卷。d n ju n 句段集锦 选字填空。侧坐哭摆拿。高尔基 了张报纸...