姓名：第一单元两位数乘两位数。
2.整十数乘以整十数：先不看整十数后面的两个 0，计算后在得数末尾添上两个 0。
3.估算方法：一定要把两位数看成是与它最接近的整十数。 (要能判断你估计的得数和实际。
3.没有进位与有进位的两位数乘以两位数笔算算理是：先用第二个乘数的个位上的数乘以第一个乘数，再用第二个乘数的十位上的数乘以第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的。
积的末位就和这一位对齐，然后把两次的积相加。注意满几十向前一位进几。 (验算方法：
交换两个乘数的位置再乘一遍，看得数是否相等。 )
4.规律：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积就等于原来的积乘几。 (如课本第。
16页第8题。)
有趣的乘法计算：
1.两位数×11：口诀是“两头一拉，中间相加”如：35×11＝385，39×11＝429和笔算一样，十位上相加时满十向百位进1
2.十位相同，个位相加是十的两位数乘以两位数：口诀是“个乘个，弟乘哥”其中，个乘个。
得到的是积后两位，注意后两位乘积不满十以上要添 0，弟乘哥得到的是积后两位前面的。
如 21×29＝609，22×28＝616
3.两位数×15：口诀是“加半添0”如72×15，先求出半是多少(72÷2＝36)，再加半(72+36＝108)，最后再添0(积是1080)
第二单元千米和吨。
1.长度单位从大到小是：千米 (km又叫公里)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)
1千米是10个100米；操场400米一圈，两圈半是1千米。大约走2000步是1千米，或者大约走15分钟是1千米。
1 千米＝1000米、1米＝100厘米、1米＝10分米、
1 分米＝10厘米、1厘米＝10毫米。
注意：每两个相邻计数单位之间进率是10，判断题一定要看看有没有“相邻”
2.重量单位从大到小：吨(t)、千克(kg)、克(g)
比较轻的物体用克作单位，比较重的用千克作单位，更重一些的就用吨作单位。
1 吨＝1000千克、1千克＝1000克。
1吨有10个100千克，两头奶牛大约 1吨。40个小朋友大约1吨。
注意：吨、千克和克三个单位中，相邻单位之间的进率都是 1000，同样注意“相邻”二字。
第三单元解决问题的策略。
1. 要学会“从问题想起”的策略：
分析题目数量关系，确定解题思路。即根据条件确定先算什么，再算什么来解决问题。
2. 学会看线段图，并且能会画简单的线段图。
第四单元混合运算。
不含括号：1.有乘，有加，有减的混合运算，先算乘，再算加减。
2.有除，有加，有减的混合运算，先算除，再算加减。
3.乘除，连乘，连除同级混合运算，从左往右依次计算。
4.加减，连加，连减同级混合运算，从左往右依次计算。
含有括号：1.含有小括号的混合运算，要先算小括号里面的。
2.规律：一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和；一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积；反过来也是一样的。
学完这章，在解决问题时，鼓励孩子根据数量关系列综合算式解答，尤其什么时候该请小括号帮忙要知道。
算“24点”
想办法凑2和12，3和8，4和6，其他可以尝试先算出一个接近24的结果，再通过添上或者去掉一部分，使最后结果等于24。
第五单元年、月、日。
1. 一年有12个月，大月有31天，小月有30天。大月有月，共7个月；小月有月，共4个月；
2 月既不是大月也不是小月。①会根据大小月来推算前后日期：
如明年元旦节前一天是12月31日，四月倒数第三天是4月28日等。②会根据一周是七天，来推算是星期几：
如 4月10日是星期二，问你4月19日是星期几？(19－10＝9(天)，9÷7＝1(个)
2(天)，就从星期三数 2天，星期三，星期四，所以 4月19日是星期四)
2. 2月是28天的是平年，平年全年365天。
2月是29天的是闰年，闰年全年366天。
3.判断平年和闰年的方法：
第一种情况：如果是整百年数时就得除以 400，例如2024年除以400除不尽就是平年，再。
如 2024年除以400能除尽就是闰年。
第二种情况：如果是其他一般年份都是除以4除不尽是平年，能除尽就是闰年。
4.一年有4个季度：第一季度月；
第二季度月；
第三季度月；
第四季度月。
第一季度天数根据 2月的天数确定；
其中第二季度一定是 91天；第。
三、四季度是 92天；
注意这里的4个季度和我们说的一年四季不一样 )
5.普通记时法和24时记时法。
三年级下册数学知识点总结
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三年级下册数学知识点
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