新课标人教版小学数学三年级上册教学计划9小时前计划2010-09-0613:41:35浏览0评论0字号：
大中小定阅新课标人教版小学数学三年级上册教学计划2010—2011学年度第一学期。
一、班级学生情况分析我班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。绝大部份学生家蒲塘、鲁村等行政村，有水部份学生家离学校较远。根据上学年景绩检测情况分析，学生的基础知识把握较好，但仍有部份学天生绩不够理想，其缘由主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管束，学习缺少主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。
因此，本学期重点工作除继续加强学生的基础知识练习之外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到进步。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：丈量、万之内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步熟悉、可能性，数学广角和数学实践活动等。
1．计算教学内容的编排体现改革的理念，重视培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。2．提供丰富的空间与图形的教学内容，重视实践与探索，增进学生空间观念的发展。3．结合现实题目教学简单的数据分析和均匀数，加深学生对统计作用的熟悉，逐渐构成统计观念。
4．加强解决题目能力的教学，培养学生综合应用数学知识解决题目的能力。5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思惟能力。6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激起学生的学习爱好与内在动机。
三、教学目标和要求1．会笔算多位数乘一位数的乘法、万之内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。2．会口算一位数乘整。
十、整百、整千的数，整。
十、整百数乘整十数，两位数乘整。
十、整百数（每位乘积不满十）。3．初步熟悉简单的分数，初步知道分数是均匀分的含义，会读、写分数，初步熟悉分数的大小，会计算一些分数的加减法。4．熟悉时、分、秒三个时间名词，能够很正确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。
5．熟悉周长的含义，会计算四边形的周长，提示学生留意漏写周长的单位名称。6．熟悉时间单位时、分、秒，了解它们之间的关系；知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的；并学会正确熟悉时间。7．了解不同情势的可能性，知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的，进一步体会可能性在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现题目、提出题目、解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，初步构成综合应用数学知识解决题目的能力。9．初步了解的思想，构成发现生活中的数学的意识，初步构成观察、分析及推理的能力。10．让学生体会学习数学的乐趣，进步学习数学的爱好，建立学好数学的信心。
11．养成认真、按时、按质完成作业、书写整洁的良好习惯。
人教版新课标《小学数学三年级上册》教案说课稿
小学数学说课模板一 4 小学数学说课模板二 6 说课步骤及其几点注意事项 8 教师资格考试说课要求和主要内容 9 教师面试说课应注意事项 10 说课基本要素简短介绍 12 1 测量 14 1 测量教案 14 1 测量 毫米的认识说课稿 23 1 测量 毫米 分米的认识 说课稿 271 测量 千米的认...
年新课标人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》 说课稿
认识几分之一说课稿。今天我要进行说课的内容是是人教版教材，小学数学三年级义务教育课程标准实验教科书下上册的内容 认识几分之一 我把本课分为两个课时，我所讲的是第一课时 认识几分之一 一 说教材的地位和作用。本课是六年制小学第一阶段 数与代数 中 数的认知 的内容，在学生掌握了一些整数知识的基础上初步...
年新课标人教版小学数学三年级上册《周长的认识》 评课稿
三 注重动手操作，体现测量周长策略的多样化。在测量物体周长的教学环节中，毛老师采用了同桌合作和自主探索的学习方式，让学生自己动手 动脑探索解决测量物体周长方法。使学生在解决问题的过程中体验 内化，能根据周长的含义来测量或计算简单的平面图形及物体的周长。在操作过程，学生出现了不同的测量方式，有的用直尺...