三年级语文。
第。一、二单元测试卷。
分数:48一、 填空。(每空1分,共16分。)
1.《科学种子》是一首( )诗,以( )的口吻写成。诗歌表现了新时代的儿童的特点。
2.《放风筝》是一篇描写儿童( )生活的课文,写“我”和哥哥星期天到体育场放风筝的情景,展现了。
3.《我一定要等她》是一篇( )讲的是( )小时候,为不失约会,放弃跟家人一起去做客而等候小伙伴的事,赞扬了宋庆龄的好品质。
4.《肥皂泡》选自著名作家( )2024年写的散文( )课文生动具体地描写了作者( )时代吹肥皂泡的情景,表现了( )的乐趣。
.《画杨桃》主要讲( )课上进行写生练习时,“我”根据自己看到的,把杨桃画成了( )的样子,同学们觉得很可笑。老师让同学们坐在“我”的座位上观察杨桃的样子,启发大家认识到。
二、 多音字组词。(每个多音字两分,共10分)
朝和扇转散。
三、组词。(每空1分,共18分。)
枪溶( )潮( )
抢容( )朝申( )秀( )响( )
审( )透( )晌( )
钉( )福( )简( )
叮( )幅( )剪( )
四、 写出反义词。(每词1分,共4分。)
危险贫穷——
认认真真—— 歪歪扭扭——
五、 解释词语。(每个解词2分,共14分。)
奇思妙想。徐徐上升。
精致。惋惜。
惦记。教诲。
和颜悦色。六、造句。(每个造句4分,共12分。)
惋惜——叮嘱——
严肃——七、 默写古诗《绝句》和《咏柳》,并写出作者和朝代。(每首古诗7分,共14分。)
八、阅读短文。(每题2分,共12分。)
题目:我在校园外的乱石堆旁边,无意中发现了十多棵向日葵幼苗,我找来几个同学,小心翼翼地把他们挖出来,栽种在校园的花坛里。
我们经常给向日葵松土、浇水、施肥……在我们的精心培育下,在阳光雨露的滋润下,它们渐渐长大了,那粗壮的茎上长满了细小的毛刺,主干拖着像茶盘一般大小的金黄的花盘,引来了许多蜜蜂和美丽的蝴蝶,给校园增添了无限的生机。这一排英姿勃勃的向日葵,早晨微仰着脸望着东方,迎着灿烂的朝阳。傍晚,他们披着晚霞,恋恋不舍的回送着夕阳西下。
它们从早到晚总是朝着太阳。
秋天到了,向日葵成熟了,它们静静的挺立在花坛里,像一个个威武的哨兵。那一个个大花盘沉甸甸的,等待我们去采摘。
啊!向日葵,我们喜欢你。
1. 给短文加题目。写在横线上。
2. 你理解小心翼翼的意思是:
3. 判断:给比喻句打“√”
1)主干拖着像茶盘一般大小的金黄色的花盘。(
2)它们静静地挺立在花坛里,象一个个威武的哨兵。(
4. 是什么给校园里增添了无限的生机。
5. 从文中字体加粗的两句话中,你明白了什么。
6. 从这篇短文中你体会到了作者怎样的心情?
三年级语文二单元测试卷
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