2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测。
参***。三年级语文。
一、基础知识。（50分）
一）看拼音，写词语。（每个词语1分，共10分）
服装排列救命墙壁蜘蛛。
盛开视线脑袋感受或者。
二）在正确的读音下面画横线。（每个词语1分，共6分）
中（ zhòng）奖处（chǔ ）理宿舍 ( shè )
假（jià ）期答应 ( yìng) 稍息 （ shào )
三）辨字组词。（每个词语1分，共8分）
答案略。四）照样子写成语。（写对一词得1分，共6分。）
摇头晃脑（与人体部位有关） 例：披头散发提心吊胆面红耳赤。
秋高气爽（描写秋天的成语） 例：秋风习习层林尽染果实累累。
四面八方 （数字成语 ） 例：七手八脚六神无主三心二意（五）选择正确的词语或关联词填空。（每题1分，共 4分）
1.陆续 2.继续 3. 虽然。但是。4.因为。所以。
六）按要求写句子。（每小题2分，共10分。标点符号一处不正确扣0.5分，错别字一个扣0.5分。）
1.岩石上长着珊瑚。
2.（答案略）
3.蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
4.（答案略）
5. 两种答案： 下课了，校园里顿时沸腾了。
下课了，校园里一下子沸腾了。
七）给下列句子加上合适的标点符号。（6分）
二、积累运用。（6分）（第五小题2.3空0.5分，其它每空1分）
1. 霜叶红于二月花。1分。
2. 有礼者敬人。1分。
3. 一个好汉三个帮。1分。
4.有理走遍天下。1分。
5.孤帆一片日边来 1分唐（0.5分） 李白（0.5分）
三、口语交际。（4分）
答案略 4、阅读理解。(15分)
课内阅读：1每空0.5分，共2分）
2.滴滴答答叮叮咚咚（每个词语0.5分，共1分）
3.水，也是大自然的**家。（2分）
课外阅读：1．写反义词。（每个词语1分，共2分）
强壮强健健壮等快乐开心幸福高兴等。
2.从文中选择恰当的字词填入括号里。(每个词语0.5分，共3分)
出人意料身强力壮一再推托
前仰后合锻炼身体毫无倦意。
3.画句子，画对一处得1分，共2分。
横线画的句子：事后，他想了很久：印司如此放肆地欺侮我，就是因为我软弱无力。我为什么不可以强壮起来呢？
波浪线画的句子：从此，他开始刻苦锻炼身体，每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。
4．写道理。(3分，错别字一个扣0.5分）
有志者，事竟成。凡做事只要有勇气，有毅力，就会成功。
作文评分标准：
一类文：22分--25分。
1.字迹工整、美观；
2.写作文题目；
3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会使用学过的成语；
4.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，会根据表达的层次分段写作；
5.能正确使用常用的标点符号；
6.字数在以上。
二类文：17分--21分。
1.字迹工整、美观；
2.写作文题目；
3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会使用学过的成语；
4.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，会根据表达的层次分段写作；
5.能正确使用常用的标点符号；
6.字数在左右。
三类文：11分--15分。
1.书写不够认真；
2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；
3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；
4.标点符号使用错误明显；
5.字数在左右。
四类文：6分--10分。
1.字迹潦草，辨识困难；
2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，不知所云；
4.不会使用标点符号；
5.字数在以上。
五类文：0分--5分。
1. 只写一个题目，得1分。
2. 字数在以下，最多给5分。
3. 跑题，给5分。
4. 空白，0分。
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