一笔画。
三年级）教学目的：掌握一笔画特点，会用通过点的数量来辨别一笔画图形。预设参与：
认识一笔画时：让每一个学生书空参与感受，寻找一笔画特点：让每一个学生讨论参与学习，区分一笔画图形：
让每一个学生平板参与练习。
孩子们，下午好！我是江老师。用挥手礼欢迎我们的客人。欢迎大家进入“奇趣数学课堂”。
今天的奇趣数学课堂与往常哪儿不一样？
生活中，平板可以给我们带来无限乐趣。那在数学课堂里，平板又可以让我们有什么感受呢？请大家来看看和你们一样大的伙伴们吧：（录像+数学魔法+优卡乐园+最强大脑。。。
现在，你们想进入我们的奇趣数学课堂吗？因为小朋友第一次在数学课堂里用平板，邀请了网校：允老师。
平板要求：“家”取、放---笔”取、放---课堂约定”举笔、举手。
教学过程：一、认识一笔画：
1、师边讲故事边画（电子白板）：云、花、树、8、三角形、五星、
心、…师板书，生书空）
2、刚刚我们是怎么画成的呀？多次询问学生并板书。
今天，我们就一起来研究一笔画。一笔画图形有什么特点？
二、一笔画特点：
1、出示：它们可以一笔画吗？（教具）
学生手势语回答。
讨论、汇报。
2、一副一副图讨论、争论、汇报。3、师总结：
任何一个图形都是点和线组成的。
从一个点出发的线的数目是双数的，简称为双点。从一个点出发的线的数目是单数的，简称为单点。如果只有双点，可以从任意一点出发完成一笔画。
如果只有两个单点，可以从单点出发完成一笔画。如果单点超过两个，则不能完成一笔画。板书：
三、练习：
1、平板作业练习：
见文件“一笔画练习题单”。介绍操作过程。2、一笔画闯关练习。3、小导游。
四：整理平板，整理笔。
谈收获：向爸爸妈妈谈收获！介绍：欧拉。
小学奥数三年级一笔画
从图形的一点出发，笔不离开纸，每条边只画一次，不准重复，这样画出的图形就叫一笔画。判断能否一笔画 1 连通图形。2 有两个奇点或没有奇点。奇点 与奇数条边相连的结点。偶点 与偶数条边相连的结点。1 下列哪些图形可以一笔画？2 下面的图形可以一笔画出吗？3 甲乙二人分别从ab两点同时出发，以相同的速度...
小学三年级奥数29一笔画
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一年级奥数一笔画
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