材料的分类方法很多，人们一般把材料分为两类：直接来自于大自然的，是天然材料，如木材、石料、棉花、羊毛等；不是直接来自于大自然，而是经过加工处理的，使天然材料的性质发生了变化，如纸、铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。
2、纸。大多数的纸的主要原料来自木材，废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。
3、纺织材料。
人类最早用兽皮和树叶裹体，后来逐渐掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技术。到了近代，人工合成纤维技术的发展，又给纺织材料增添了许多新的成员，尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。
4、金属。金属一般比较硬，延展性、导热性比较好。
5、塑料。塑料的优点： 轻便、易塑形、不易碎、导热能力差等；塑料的缺点：
它们不易分解（腐烂），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境是极为有害的。同学们要树立环保从我做起的意识，尽量少使用一次性物品。
苏教版小学科学三年级下册
今天天气怎么样 教学设计。江苏省镇江市京口区实验小学徐文建。一 教学背景。1 面向学生 小学学科 科学。2 课时 1课时。3 学生课前准备 让学生提前几天通过各种途径关注镇江的天气预报 每人准备大卡纸一张 彩笔。二 教学课题。苏教版小学科学三年级下 今天天气怎么样 三 教材分析 今天天气怎么样 是苏...
2024年苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》教学反思
神奇的水 教学反思。科学课不同于过去以传授自然科学知识为主的自然课，它是以培养学生科学素养为宗旨的一门学科。科学素养应该包括必备的科学知识 科学的思维方式和科学的生活方式，还应该包括对科学探索的执著精神。本单元，将有关水的学习置于生命之源的广阔背景下，不追求学科知识体系的严密性 完整性 逻辑性，而是...
苏教版小学科学三年级上册教案
苏教版三年级上册。科。学。教。案二0一五年九月一日。苏教版小学科学三年级上册教材分析。本册教材共分五个单元，总课时23课时。第一单元 我们都是科学家本单元是科学课学习的绪论单元，是依据 科学 3 6年级 课程标准 中对 科学 的理解 和关于 科学 的过程与方法 的相关要求而设计的。通过本单元的学习，...