三年级上册青岛版科学重要复习

发布 2022-11-23 01:38:28 阅读 1298

1、:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“为什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。

2、在阳光下,我们发现肥皂泡是七彩色的。

3、牛顿说过:没有大胆地猜测,就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设,爱因斯坦说过:

“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“为什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。

4、在阳光下,我们发现肥皂泡是七彩色的。

5、牛顿说过:没有大胆地猜测,就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确**的目标和方向。

6、科学家为了弄清事物的真相和原理,要不断地做实验,直到弄清楚为止。科学就是提出问题然后想办法解决问题的过程。

7、科学就在我们身边,我们的生活离不开科学。

8、我们可以用眼睛看到物体的形状、大小、颜色等。用鼻子闻到物体的气味,用舌头尝到物体的味道,用手摸到物体的大小、形状。

9、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征,如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有感觉器官中,眼睛从周围世界中获得的信息最多。

10、分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准。分类的标准不同,分类的结果就不同。

11、我们知道的给物体分类的例子有给文具分类、给服装分类、给食品分类等。

12、物体的冷热程度叫温度。

13、我们常用的温度计是摄氏温度计。它的单位是摄氏度,用℃来表示。

14、用温度计测量水温时,要将温度计的液泡浸在水中,不要接触容器壁。读数时,要等温度计的液柱静止后再读数,视线要与温度计液柱顶端相平。

15、热水降温的过程:开始阶段,温度下降速度快,随着水温不断降低,水温下降速度变慢。因此,热水温度变化的规律是先快后慢。

16、统计图能更形象、具体的显现热水降温的过程。

17、能使热水降温快的方法有用扇子扇、增大散热面积、加快液体表面空气流动速度等。

18、要准确地测量水的多少,就要用到量筒。它是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用ml表示。用它测量时,视线要和液面凹陷处相平。

19、测量液体的仪器还有烧杯、锥形瓶。

20、不倒翁的外形特点是上轻下重,底面形状是半球形,重量集中在底部,这是不倒翁容易倒的原因。

21、我们对不倒翁的研究,采用了科学课常用的解暗箱方法。

℃读作三十一摄氏度。零下十二度写作﹣12℃。

23、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。

24、常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

25、物体在水中收到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。

26、漂浮在水面上的物体受到水的浮力,沉到水下的物体也受到水的浮力。

27、改变物体沉浮的方法有改变物体的密度、改变物体的形状、改变物体的体积。

28、潜水艇在水中沉浮是利用改变物体的密度来实现的。

29、水是由许多水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。

30、水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。

31、我喜欢晴天天气,因为它暖和。

32、天气对我们的生活既有好的一面,又有坏的一面。

33、一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。

34、我们可以利用风级歌来估测风的大小。

35、我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面描述一天的天气情况。

36、雨量器是用来测量降雨量的仪器。

37、风向仪是用来测量风向的仪器。

38、当风向仪的箭头指向东南时,是刮东南风;当国旗向西飘时,则是刮东风。

39、风向就是风吹来的方向。一般按照八个方位来描述风向。

40、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

41、空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。

42、空气在我们周围,比如瓶子中、土壤中都有空气,空气占据空间。

43、空气不是一种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。空气中支持燃烧的气体是氧气,大约占空气体积的21%,剩下的只要是氮气,大约占空气体积的21%。此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。

支持燃烧的是氧气。

44、运动越剧烈,我们需要的氧气就越多。

45、在点燃的蜡烛上扣一只玻璃杯,蜡烛会熄灭。这说明燃烧需要消耗氧气。

46、空气中除了正常成分外,增加了很多对人、动物、植物有害的物质,我们就说空气被污染了。

47、植树造林,能净化空气。

48、在我们周围,空气污染的现象有厨房油烟废气、汽车尾气等。

49、空气污染容易使我们患各种疾病,如哮喘、肺癌等。

50、清新的空气是人类生存的重要条件。为了保护空气不受污染,国家颁布了《环境保**》。

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