第一章游戏中的科学。
力是物体与物体之间的相互作用。一个物体受到了力，一定是有别的物体对它施力。
力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生变化（2）使物体发生形变。
力的三要素：大小、方向、作用点。
一． 小车的运动——推力和拉力。
1. 推力和拉力：
推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向： 拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。
2. 小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉大越大，小车运动得就越快。推力或拉力越小，小车运动得就越慢。
3. 在小车的运动实验中，保持不变的是小车的重量和距离，需要改变的是推力或拉力的大小，这样的实验叫做对比实验。
二． 玩滑梯的启示——摩擦力。
1. 摩擦力：
当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。推拉物体时感到费力说明摩擦力大，感到省力说明摩擦力小。
2. 影响摩擦力大小的因素：一是物体表面的光滑程度（物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小）；二是物体的重量（被拉动的物体重，摩擦力大；被拉动的物体轻，摩擦力小）。
3. 摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。增大和减小摩擦力在生活中都有很多用途。生活中属于增大有益摩擦的现象有：
1 使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。
生活中属于减小无益摩擦的现象有：
1 行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。
4.不同的车子从同一座桥上往下冲，冲出去的距离是不一样的。
三． 跷跷板——杠杆尺与平衡。
1. 杠杆尺保持平衡的条件：距离杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得一样多，平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离相等，平衡。
2. 天平：
天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的称量物品质量的仪器。主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。每台天平都有一盒配套使用的砝码。
在使用天平称量物品时，要先调节天平，使天平保持平衡。然后左盘放被称量的物品，右盘放砝码。取用砝码时，要用镊子夹取。
3. 高空走钢丝、天平平衡都是利用了平衡原理。根据平衡原理，小朋友在与大人玩跷跷板时，若想让跷跷板平衡，大人坐的位置应该距离跷跷板的中心位置近一些。
四． 弹簧里的科学。
1. 弹力：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。
2. 生活中，压缩或拉伸时能产生弹力的物体有沙发、弹弓、皮球、橡皮筋、握力计等。
3. 我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了弹簧的弹力。
4. 弹力也有大小和方向。任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。用相同的力拉大小不同的弹簧，弹簧伸长的长度是不一样的。
5. 跳板运动员起跳前用力踩板，这是为什么？
答：用力踩板可以借助弹力使跳水运动员跳起的更高，有助于跳水运动员有足够的时间完成动作。
五． 有趣的磁铁。
1. 根据磁铁的形状命名，磁铁可以分为条形磁铁、蹄形磁铁（u形）、圆形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁等。无论什么形状的磁铁，都有两个极，分别是：北极，用n表示；南极，用s表示。
2. 磁铁的性质有：①磁铁具有磁性，可以吸铁；②磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁；③磁铁两极磁性强，中间磁性弱；④磁铁可以指示南北；⑤磁铁两极之间同极相斥，异极相吸。
3. 无论什么形状的磁铁，都有两个磁极，分别是南极和北极。一块条形磁铁摔断后，会每块小磁铁都有两个磁极。
4. 铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？
答：拿一块磁铁放入铁屑和炭末中，其中的铁屑会被磁铁吸引起来，剩下的就是炭末了。
5. 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？
答：可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处，然后再吸到磁铁上。
六． 指南针。
1. 指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了罗盘。
2. 指南针是根据磁铁可以指示南北的性质制成的，它由磁针、刻度盘和支柱等构成。
3. 使用指南针时，首先要把指南针放平。
4. 自制指南针时，要用磁铁沿同一个方向摩擦缝衣针。
5. 除了指南针以外，太阳与影子、树的年轮、北极星、手表等都能帮助我们辨别方向。
6. 司南、罗盘、指南针都是指示方向的仪器。
第二章认识太阳。
七． 认识太阳。
1. 太阳：
太阳石银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟大约“燃烧”400万吨氢，产生巨大的能量。太阳的结构从内到外依次是日核、辐射层、对流层、光球层。
太阳的表面温度大约是6000℃，内部温度大约是1500万℃。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
2. 太阳与地球的关系：
太阳的直径为139万千米，是地球的109倍；
太阳的体积是地球的130万倍；
太阳的质量是地球的33万倍。
3. 太阳是万物之灵，没用了它，地球上将没有生命。
4. 常晒被褥有什么好处？
答：可以防晒祛湿、除臭杀菌。
八． 太阳和影子。
1. 早晨面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。太阳东升西落；早晨与傍晚太阳是斜射地面的，温度相对较低。中午太阳是直射地面的，温度相对较高。
2. 产生影子的条件是要有光和不透明的物体。
3. 太阳和影子的关系：在同一时间，不同物体所产生的影子的方向是相同的；在不同时间，同一物体产生的影子的方向时候不同的。物体的影子总是在物体背光的一面。
4. 在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替太阳，用铅笔代替物体，手电筒的移动相当于太阳的运动。通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向相反。
5. 一天中，阳光下直立物体的影子长短的变化是有规律的：从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子会越来越长。（一天中，正午影子最短，早晨和傍晚影子最长。）
6. 皮影艺术表演形式是利用了影子的原理。
九． 用太阳计时。
1. 计时工具：
古代的计时工具有沙漏、日晷、水钟和圭表等。
人们根据一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时仪器，叫做日晷。日晷由晷针和晷面两部分组成。人们又根据日晷，发明了现代计时工具钟表。
圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分。古人利用圭表度量正午的日影长度来判断冬至日、夏至日及其他节气。
沙漏是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。
水钟：在用流水计时时，主要应解决水流量的问题。
2. 计时方法：
从古至今，人们的计时方法有天色计时法、地支计时法、现代计时法。我国古代把一天分为12个时辰，一个时辰是现代的两个小时。
3. 用日晷和沙漏来计时有什么优点和缺点？
答：优点：日晷和沙漏虽计时长短不同，但各自都会重复、有节奏，且重复的时间间隔相等。
缺点：计时短，不方便。
一十． 制作计时工具。
1. 现代计时工具主要有钟表、手表、秒表、电子表等。
2. 沙漏、水钟、日晷都是测量时间的仪器。
第三章电的本领。
十一．灯泡亮了。
1.一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。.手电筒的金属外壳相当于电路中的导线。
2.在电路中，电池夹的作用是用来固定电池，小灯座的作用是固定灯泡，开关的作用是用来控制灯泡的亮灭。
3.干电池有两个极：正极和负极。正极带正电，负极带负电。两节电池相连接时，必须把一节电池的正极和另一节电池的负极相连。
4.伏特是意大利物理学家、发明家，他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。
5.电的**：
十二．让更多的灯泡亮起来。
1.把几个导体依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫串联，这样连接成的电路叫串联电路。
2.把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路，这样的连接方式叫并联，这样连接成的电路叫做并联电路。家庭中的用电器都是并列连接在电路中的，马路上的交通信号灯也是并联电路。
3.两个小灯泡同时发光的电路图：（左图为并联电路，右图为串联电路）
（让小灯泡亮起来的方法有串联、并联）
4. 在电池节数相同的情况下，两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗，并列的连接在电路里发出的光亮。
5. 在一个简单电路中，接入两节电池，小灯泡的亮度要比只接入一节电池亮。
十三。谁的本领大。
1.电从电线、开关等物体中流过，这种现象叫导电。容易导电的物体叫导体，例如等；不容易导电的物体叫绝缘体，例如等。
2.人体、大地、不纯净的水等都是导体，干木材、塑料梳子、陶瓷都属于绝缘体。
3.请将以下材料放到合适的位置：
铁片、食盐溶液、碳棒、陶瓷、人体、玻璃、潮湿的木头、干棉纱、塑料泡沫、金戒指。
3. 导体与绝缘体的作用：
人们利用导体把电输送到人们需要的地方；利用绝缘体阻止电流到不需要的地方。
十四。安全用电。
1. 触电是人体直接或间接接触到带电体，电流通过人体造成的。当有较大电流通过人体时，会使人休克或死亡。所以，我们要注意安全用电。
2. 电给我们人类带来的危害：触电致人伤残、触电致人死亡、电负荷超载造成家用电器烧坏、电打火造成火灾等。
3. 电工可以用钳子掐断电线，我们可以用手按开关，因为钳子和开关的把手处都有绝缘体包裹。
4. 不能在电线上晾湿衣服，因为湿衣服是导体。
5. 安全用电常识：①使用家用电器之前，要认真阅读使用说明书；②更换灯泡、修理电器时要关闭电源；③接触电器前要擦开手；④不到树下避雨、不到高压线下玩；⑤发现落地的电线，要请电工来处理；⑥发现有人触电，应喊大人来处理。
**应先关闭电源，再用干木棍把电线挑开，然后拨打120急救。
第四章我们的身体。
十五。我们的身体。
1. 我们的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。
2. 人的**下面有肌肉和器官，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官。
3. 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。
4. 我们头部的主要器官有眼、耳、鼻、口、舌、牙齿等。
5. 人体中最硬的物质存在于牙齿中，所以它能帮助我们咬碎食物。我们的手指中，食指最灵活，拇指最有力。
十六。骨骼。
1. 人体由206块骨组成，人体的骨架叫骨骼。人体骨骼可以分为头骨、躯干骨（胸骨、肋骨、脊柱）、四肢骨（上肢骨、下肢骨）三部分。
骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。对大脑起保护作用的是头骨。
2. 少年儿童正处在长身体的阶段，坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形。经常参加体育锻炼，骨骼才能健康。
青岛版三年级科学下册期末试题
学校班级姓名等级 一 填一填。1.推和拉都会产生和都会使物体运动起来。2 指南针是用制成的，它总是一端指 另一端指 3.汽车轮胎上有凹凸不同的花纹是为了摩擦力。4.只有挡光的物体，没有是形成不了影子的。5.人体 大地 不纯净的水等都是。6 一个简单的电路由四部分组成。7.当我们曲臂运动时，肱二头肌肱...
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一 填空题。每空1.5分，共36分 1 推和拉都会产生推力和拉力都会是物体运动起来。推力和拉力有和方向。2 把手按在桌面上往前推感觉很费力，这是因为手和桌面之间有 3 一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心 些。4 电线是 体，但是它的外壳是 体。5 太阳的表面经常会出现 耀斑和 6 ...